本文選自茅盾青少年文學(xué)院海選征文【初中組】
　　作者：李同宸
　　從前，有一片很古老的森林，在這森林里有高大的梧桐、挺拔的銀杏和各種各樣的樹木。
　　有一天，在森林腹地一片肥沃的土地上，長出了一棵小小的樹苗。
　　小樹苗慢慢地長大，熟悉了自己周圍的環(huán)境和其它樹木。
　　有一天，它問道：“大柏樹，我們會(huì)死嗎？”
　　“一切都有始有終，我們也不例外�！�
　　“可是，既然我們不能動(dòng)，生長有什么意義呢？”
　　“這沒人知道。但我明白，我們一定是有用的�！�
　　……
　　對話就這樣中斷了。
　　這天晚上，小樹苗一直在想，既然連見多識(shí)廣的柏樹都不知道，那么我們到底有沒有用呢？
　　整個(gè)晚上，它一直都在想這件事。
　　第二天，陽光透過樹梢，在地上投出斑斑光點(diǎn)，森林中鳥鳴蟲叫，很是愜意，小樹苗也陶醉在這夏末秋初之時(shí)。
　　突然，遠(yuǎn)處山坡上傳來一陣陣噪聲，打破了這寧靜。小樹苗感到很反感，似乎是本能地對這種聲音感到厭惡。
　　“這是什么聲音��？大柏樹�！�
　　“讓我看看，”大柏樹說“是有人類在砍樹！”
　　“砍樹？”小樹苗不懂。
　　“就是把我們鋸斷�！�
　　“那多可怕呀！”小樹苗驚呼。
　　“不過，那也許就是我們的價(jià)值--被人們砍了做成工具、家具�！�
　　……
　　對話又中斷了，很難說愉快，又不能說是不愉快。
　　那天晚上，小樹苗一夜未眠。
　　它在想：難道我們只能被人操縱才有價(jià)值，活著才有意義嗎？
　　第二天。
　　小樹苗觀察到，有些樹木開始落葉了 ，森林的地面上一片金黃。
　　它說：“我在這個(gè)季節(jié)出生，一定是有含義的�！�
　　于是，它經(jīng)過一遍討教后，明白：任何樹不能在冬季開花。
　　但是，它想：既然我現(xiàn)在無法明白活著的意義，那就創(chuàng)造它吧！
　　于是，它有了一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)：在冬季開花。
　　它知道，如果要在這樣一個(gè)寒冷的季節(jié)開放，就必須擁有強(qiáng)大的內(nèi)心能量、豐富的營養(yǎng)做鋪墊。
　　于是，它開始拼命吸取土地中的養(yǎng)分，為這個(gè)目標(biāo)做鋪墊。
　　可是，當(dāng)它把自己的目標(biāo)告訴其它樹木時(shí)，它們卻哈哈大笑，嘲笑它的目標(biāo)，嘲笑它。
　　不過它并不因此放棄。
　　當(dāng)別的樹木都在掉葉時(shí)，它緊緊守住內(nèi)心的能量，竟沒有長出葉子。
　　在第二個(gè)月中，它不僅注重汲取地上的養(yǎng)分，而且還盡量地加快伸展腰肢。
　　短短三個(gè)月，它已經(jīng)長成了完整的樹木，別的樹驚呆了，但它卻說：“離我的目標(biāo)，不夠。”
　　于是，它又一次憋住心中的能量，不使自己因拔苗助長而暴斃，也為開花做鋪墊。
　　終于在一個(gè)寒冷的清晨，它感覺力量已經(jīng)足夠，于是開始慢慢地釋放內(nèi)心的力量。
　　花開。
　　一股清而極香的味道傳開，傳遍了整個(gè)森林。
　　樹木們聞到了，一個(gè)個(gè)注意到了它。
　　“這，這是！這是梅花！”柏樹驚呼，它這一生之前都沒有見到過梅花。
　　清香還在不停地散著。從前的小樹苗明白了活著的意義。

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