本文選自茅盾青少年文學(xué)院海選征文【初中組】
作者:張涵
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔,
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
糾纏的云糾纏的淚,糾纏的晨晨昏昏,
流逝的風(fēng)流逝的夢,流逝的年年歲歲。
摘自沈慶《青春》一詩
小時候的我,對所有事情都抱有新鮮感。在電視劇里看到醫(yī)生穿著潔白的衣服好像是白衣天使,我就下定決心,以后我一定要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生;看到火箭發(fā)射時的壯觀景象,看到宇航員披著中國國旗從火箭里下來時的一臉自豪,我就下定決心未來我要成為一名為國爭光的宇航員;看到作家出好多好多書,文筆是那么流暢優(yōu)美,我就又下定決心,我將來一定要成為一名有名的作家。然而現(xiàn)實中其實這些職業(yè)并不像我幼時想象的那么美好:一個好醫(yī)生的背后,是無數(shù)個日日夜夜,是他們在手術(shù)臺前站的數(shù)十個小時;一個宇航員榮耀的背后,是每天刻苦的訓(xùn)練,是汗水堆砌的驕傲;一個作家背后,是一個個挑燈奮戰(zhàn)的夜晚,是一個個不眠之夜。直到我現(xiàn)在大了,我才終于明白了這一點。我夢想著將來我會成為一個杰出的,有名的人,卻沒有看到在那些杰出人物背后的故事,和他們的努力。青春,就是看透幼時一直沒能看透的事情。
青春,在人們眼中就應(yīng)該是一個拋頭顱灑熱血的時代,就應(yīng)該是不顧一切地,頭破血流地往前沖,跌跌撞撞地為達(dá)到自己的目的而發(fā)奮圖強,正是初生牛犢不怕虎的年紀(jì)。
我的青春,就和這一樣,三分鐘熱度,從未能夠把一件事情堅持到最后。我曾經(jīng)決定出一本書,是關(guān)于戰(zhàn)爭的故事,當(dāng)時的我很高估自己的能力。原來我自己的計劃是:小學(xué)每天寫300字,初中每天寫800字,高中每天寫1000字,寫到大學(xué),我的這本書應(yīng)該就能出版了。但是,我忽略了我的時間,上了初中以后,每天抱著成堆成堆的作業(yè),嘴里背著成百上千的英語單詞,我才意識到我是有多么不現(xiàn)實。我的腦海里已經(jīng)有了中考,有了高考,有了大學(xué),我的腦子里不再構(gòu)思我的理想,我開始關(guān)注現(xiàn)實,我開始質(zhì)疑成為作家這件事,我第一次花時間認(rèn)真思考我的理想,我第一次發(fā)現(xiàn)我是有多幼稚,于是,我寫了一半的小說就和一大堆作業(yè)本混在了一起,我現(xiàn)在已經(jīng)不知道它在何處,就像我的成為作家的理想一樣,被我自己埋藏到了記憶深處。有些理想承諾像一根針,毫無重量,卻凌冽銳利,能直挺挺的毫無防備的扎進少年的我的心中,傷口細(xì)微到毫無疼痛。在時間的流淌和青春歲月的打磨下,傷疤和老繭交錯縫合,任誰都忘記自己理想的出處。已經(jīng)忘記了后悔,也已經(jīng)忘記了難過。
青春,在歡愉之余初識愁滋味,青春的歲月里隱隱約約有了許多的煩惱,懵懂中呈現(xiàn)了淡淡的青澀,如作家林清玄先生所說,少年像是一杯檸檬茶,酸甜適口含著清香。我已不記得我曾放棄過多少夢想,甚至知道現(xiàn)在我還一直無法理解青春的含義。一切都是最美好的,一切也都是最痛苦的。
在童話故事里,王子和公主最后總是幸?鞓返纳钤谝黄,但是生活并不總是那么盡如人意。
我曾經(jīng)幻想過我光明的未來:16歲能考上上海最好的高中,18歲能出國進入麻省理工大學(xué),21歲讀博士,23歲以后能進入很大的公司當(dāng)CEO,從此走上人生巔峰。如果我走的是這個人生軌跡,那我該是多么無比的幸福呵!我相信,現(xiàn)在的我們,都渴望著成功,都渴望著出人頭地,都渴望著比別人高的成績,同學(xué)聚會時,張口就說我現(xiàn)在是某某某公司或者集團單位老總,這樣多拉風(fēng),這樣多有面子。但我相信,在1000個人中,也許只有10個才能如此的成功,不是所有人都是那么幸運的,也不是每一個人都能當(dāng)上集團老總。
小時候,讀過很多本書,看到過很多勵志青春的故事,直到我現(xiàn)在正在經(jīng)歷著,我才發(fā)現(xiàn)青春不是成長的問題,而是時間的問題。幼時的懵懂,幼時的天真,幼時的純潔,到現(xiàn)在青春期我的煩惱,我的憂愁,我的執(zhí)迷不悟,真的,都是時間問題!十幾年來,我經(jīng)歷了太多事,見過太多的人,有過各種各樣的理想,也有過各種各樣的失望,有過聲嘶力竭的絕望,也有過開心到睡不著覺的喜悅。
我這才發(fā)現(xiàn),原來時間可以摧毀世界上的一切啊,可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡,可以把人類的權(quán)威化成灰燼,可以把拿破侖的利劍化作孩子的玩物,可以把布滿大森林的山脈變成魚兒傲游于珊瑚之中的無邊的海洋。但是,時間也可以造就一切啊,可以給遠(yuǎn)古時猿人居住的洞穴變成現(xiàn)代金碧輝煌的高樓,可以使農(nóng)村里的少年走進都市,走進現(xiàn)代化的世界,也可以使原本天真無知的我們變成上知天文下知地理的少年,在自己的腦海里有一片智慧的星空,將所有的明亮都藏在自己的心中。
在青春的宣紙上上,我們用龍飛鳳舞,筆走龍蛇的行書書寫著豪放。一片片落葉從眼前飄過,一絲絲傷感漸漸滲入我們的心房。青春的我們,總是多愁善感的,我為書中的主人公的悲慘命運而潸然淚下,為自己所追捧的明星的出現(xiàn)而尖叫吶喊,為一部偶像劇的圓滿結(jié)局而幸福歡笑……有時,我們是憂郁的,有時我們是困惑的,有時我們又是充實的,但是,這些心頭的觸動,又常常是莫名的、無端的,悄然的來了,又悄然去了。
曾經(jīng)站在衣柜前,面對著一大堆漂亮單位衣服而愁眉不展不知該穿哪一件;曾經(jīng)面對著鏡子里的自己,認(rèn)真扎好馬尾,側(cè)著臉左看右看只為自己一次完美的展現(xiàn);曾經(jīng)坐在考場里,悍然無畏地面對一次又一次的挑戰(zhàn)。曾經(jīng)的曾經(jīng),我們都是一個個光著屁股亂跑的熊孩子,現(xiàn)在的現(xiàn)在,我們都是一個個溫文爾雅的少年,正用力書寫著我們的青春。
青春中的我們也手捧文化遺產(chǎn)細(xì)細(xì)咀嚼,我們渴望“觀古今于須臾,撫四海于一瞬”,于是我們隨李白共看“白日依山盡,黃河入海流”,我們隨徐霞客游歷祖國大好河山聲嘆天地的鬼斧神工,我們隨王維體驗“愿君多采擷,此物最相思”的相思之苦,我們還與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情,我們的青春中充滿求知與好奇。所以在知識的海洋中遨游我們孜孜不倦。我們渴望擁有一身才華,渴望出口成章,渴望下筆如有神。我們崇拜茅盾,崇拜莫言,崇拜那些創(chuàng)造一代又一代文學(xué)經(jīng)典的大師,名家。從文字里感悟生活,從生活里記錄一點一滴。青春,也不只是桀驁不馴。青春,又是多么短暫啊,彈指一瞬間,就似煙霧般散去了,美好的記憶,終會隨著時間的溪流而飄然而去。
不要等到太陽落山才想起陽光,不要等到青春走了才想起要懷念。青春沒有那么多的粘貼、復(fù)制,更沒有撤銷、重置,錯過了就錯過了,青春不是錄像帶,看過了還可以返回重來。
珍惜現(xiàn)在所擁有,憑著我們的拼勁,在最耀眼的青春,施展一番屬于我們自己的天地。因為年輕我們一無所有,也正因為年輕我們將用我們自己的雙手拼搏并擁有一切。
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