本文選自茅盾青少年文學(xué)院海選征文【初中組】
作者:周小淅
親愛的我:
你好嗎?不知你展開我的信箋時(shí)是何心情?其實(shí),我倆如影隨形,你最明白我的喜樂,我也最懂你的心境。今天的你早已翻開了未來人生的扉頁,風(fēng)雨和陽光都藏匿在人生路的街頭轉(zhuǎn)角,而你將會(huì)和它們不期而遇。我有些話想對你說:
“理想是船,夢是風(fēng)帆,你的征途似星辰大海!
時(shí)光像一場流華,載著紛繁的飛花星影如水而逝。凄曉寒風(fēng),暮秋夜色里總有你忙碌的行影。若有閑,請停下來想一想,你的勞碌是為了什么?
你曾對我說,你喜歡看令你心儀的成績單,想經(jīng)過夜以繼日的努力給自己一個(gè)破繭成蝶的華麗轉(zhuǎn)身。那時(shí)候,所有熬過的夜,所有被風(fēng)干了的淚都如玉色銀妝的珠鏈,在星輝斑斕里閃爍,那一定是最亮麗的風(fēng)景。投身學(xué)海時(shí),你總有這樣的付出和期許,但請明白,你不是為分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí),你為的是讓自己有更從容的選擇,人生有更豐厚的際遇。
你有理想,有夢。是理想,保鮮著你在題海中日漸麻木的感官;是夢,豐盈著你在晨鐘暮鼓中已然疲憊的身心。累了就想一想你的目標(biāo),如果它是優(yōu)異的成績,就應(yīng)當(dāng)為之做到自己的極致;如果它是成功的事業(yè),就應(yīng)當(dāng)轟轟烈烈地奮斗;如果它是完滿的愛情,就應(yīng)當(dāng)給自己一個(gè)隨性灑脫的機(jī)會(huì)和能力。這樣你或許會(huì)更有動(dòng)力。乘風(fēng)破浪啟航吧!泛舟茫茫的人生海洋,到達(dá)你幸福的彼岸。
“盛年不再來,莫讓青春翩然走!
青春是你自己的,就看你怎樣經(jīng)營。
你可以選擇紙筆相隨,與智者同行,邂逅藏滿知識(shí)的書山學(xué)海,如此,優(yōu)異的學(xué)業(yè)就是上蒼回饋給你的贈(zèng)禮;你也可以選擇把心浸泡在花衣香水里,去欣賞“幾分顏值,幾多閑情”,去編織你的花花世界,只是不要后悔當(dāng)初;你甚至可以在游戲里矯情又瘋狂地釋放你的身心,只是一切恣意放縱的代價(jià)都要你來承受。你選擇的經(jīng)歷早已預(yù)知了你的未來。
青春,真的像一位喜新厭舊的美人,不經(jīng)意間就翩然離去,再不回眸。你能做的,是珍惜與她朝夕共處的時(shí)光,把每一個(gè)單調(diào)的日子裝飾成一段有價(jià)值的歲月。愿你在渡過長長的冷暖交織的時(shí)光之后,再回首青春而無怨無悔。
“完美望塵莫及,把現(xiàn)實(shí)過好!
悲觀的人看生活,總覺得別人的人生都趨于完美,而自己茍延殘喘的命運(yùn)卻透著殘缺。你經(jīng)常注意到別人是多么多么的好,而你又是怎樣怎樣的不如他們。其實(shí)你看到的只是他們得到鮮花和掌聲那一刻的笑靨,你忽略了別人的失意,背后的心傷。再叱咤風(fēng)云,終也會(huì)有繁華落盡的寂寞。你不用艷羨他們的“品學(xué)兼優(yōu)”,也無需嫉妒他們的“琴棋書畫樣樣俱全”。那是他們的人生,每個(gè)人都有自己不同的活法。
你就做你自己,活在你所擁有的現(xiàn)實(shí)里。有些事,感覺不順心,我絕不勉強(qiáng)你強(qiáng)顏歡笑;有的人,看著不順眼,我絕不要求你故意示好。累了,就放慢腳步,先不想旅途終點(diǎn)的輝煌,看看沿途的風(fēng)景;興致來時(shí),你就瀟灑地走自己的路,不顧閑人的眼光。
如若你想幸福,你就應(yīng)該有一顆感恩之心,感謝并珍惜你所擁有的一切。能寫,就借著橫溢的才華頓筆濡墨,揮灑情思;愛學(xué),就憑著求知的熱情刻苦攻讀,升華思想。至于你不具備的但別人擁有的,也請你以淡泊之心平和接受。畢竟,這世上誰會(huì)十全十美?
“生活不只有眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方!
愿你的生活不被菜米油鹽填滿,還余留著些風(fēng)花雪月的時(shí)光剪影。
愿你,剪一抹荷塘月色,捧一鞠松間清泉;愿你有情,在秋夜舉杯邀月,把酒問天;愿你有相思,在翠葉藏鶯的碧葉間爭渡爭渡;愿你有凌云壯志,在勇攀高峰時(shí)一覽江流東去;愿你有安樂心境,在山窮水盡處坐看云起云落,潮漲潮汐……
愿你流連于家鄉(xiāng)喝茶聽雨的慢生活,也驚艷于城市高樓林立的新風(fēng)尚;愿你撐著油紙傘走在江南的雨巷,或是飄飄白紗裙浪跡蒙古的草原;愿你眼里閃爍異國風(fēng)光,心中滿懷祖國情長。愿你在蕓蕓眾生中走出一片你的天地,行遍萬水千山后再回首----依舊是那個(gè)最真最美的少女。
我,將要住筆了。余下的篇章交由你來書寫,寫——你的人生。
曾經(jīng)的你
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