浙江作文題目

　　麗水市

　　閱讀下面的文字，按要求作文。

　　你看到我的快樂(lè)，

　　就像莊子看到了魚(yú)，

　　你不是莊子，

　　我不是魚(yú)。

　　上述詩(shī)句引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考？請(qǐng)你自擬題目寫(xiě)一篇文章，可以講述經(jīng)歷，可以編寫(xiě)故事，也可以闡述觀點(diǎn)。

　　要求：不少于600字，不要出現(xiàn)含有考生個(gè)人信息人名、校名、地名等。

　　金華市

　　閱讀文字，從所給的兩種寫(xiě)作形式中任選一種，按要求寫(xiě)一篇文章。

　　一只螞蟻爬到海岸邊，望著一個(gè)接一個(gè)的海浪涌到岸上，不禁憂愁起來(lái)：“海這么大，而我這么小，我一輩子也不可能看到大海的盡頭……我還活在世上干什么呢？”

　　形式一：自擬題目，以上述文字為開(kāi)頭，展開(kāi)想象，續(xù)寫(xiě)故事。形式二：以“致螞蟻的信”為題目，以大海的身份給螞蟻寫(xiě)一封信。

　　要求：（1）不少于500字。（2）文中不得出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名、人名等。

　　衢州市

　　閱讀下面文字，按要求寫(xiě)作。

　　你的兩個(gè)好朋友最近都很煩惱。小強(qiáng)說(shuō)：“爸爸媽媽總說(shuō)我不如別人家的孩子好�！蔽奈恼f(shuō)：“爸爸媽媽要給我生個(gè)弟弟或妹妹了，可我不想要！”

　　請(qǐng)你設(shè)身處地想想他們的煩惱，給小強(qiáng)或文文寫(xiě)一封信，幫助他（她）化解煩惱，要說(shuō)得入情入理，使人信服。不少于500字，不要出現(xiàn)含有考生個(gè)人信息的人名、校名、地名等。信的結(jié)尾署名為“你的朋友”。

　　臺(tái)州市

　　閱讀下面文字，按要求作文。

　　馬云在講述自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時(shí)，反復(fù)說(shuō)的一句話是“我在做，你在看”。馬云一直在做，最終，做出了“阿里巴巴”。

　　上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考？請(qǐng)你寫(xiě)一篇文章，可以講述經(jīng)歷，也可以闡述觀點(diǎn)，還可以抒發(fā)感想。

　　要求：（1）題目自擬。（2）文體自選，詩(shī)歌除外。（3）不少于600字。（4）文中不得出現(xiàn)個(gè)人信息，如地名、校名、人名等。

　　杭州市

　　材料作文：

　　本來(lái)我可以選擇放棄，但我選擇咬牙堅(jiān)持；

　　本來(lái)我可以選擇沉默，但我選擇勇敢說(shuō)出自己的聲音；

　　但這可能是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱和喜悅。

　　以《我本來(lái)可以_______》為題作文。

　　溫州市

　　材料作文：

　　根據(jù)《名人傳》中羅曼羅蘭的一段話：“一朵火焰息了，另一朵火焰接著燃起。或者可以說(shuō)，火焰永遠(yuǎn)是一朵，只是換了燃料罷了�！焙汀度祟惾盒情W耀時(shí)》的一段話“偉大的事業(yè)降臨到渺小人物的身上，僅僅是短暫的瞬間。誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了這一瞬間，它決不會(huì)再恩賜第二遍。”進(jìn)行寫(xiě)作，題目自擬。字?jǐn)?shù)要求為600字。

　　有老師稱，今年中考語(yǔ)文作文題目繼續(xù)延續(xù)新材料作文的方向，考察學(xué)生思辨性寫(xiě)作的能力。大伙有什么思路嗎？