什么可以陪伴你度過那寂寞難熬的時光？什么可以給予你無窮的信息與思想？什么是除了活物外最好的啟蒙？什么是你孤獨(dú)無助時的棟梁？她就是——“書”，有書相伴好成長。

　　兒時，也就是四、五歲的時候，當(dāng)時，我還住在外婆家�？偸窍矚g聽長輩講故事，他們講得最多的不是傳統(tǒng)的民間神話，也不是一些家喻戶曉的童話與寓言，而是《三國演義》中一些林林總總的片段，這是我兩至三歲所接觸的。到了四、五歲，我開始自己閱讀《三國演義》的白話版，里邊的人物我隱約記得林林總總也有很多。當(dāng)時是周末，我獨(dú)自一人趴在床頭翻看《三國演義》。這些都是我的一些回憶。媽媽和爸爸白天要上班，晚上回來得雖然不晚，但我更喜歡獨(dú)處。

　　書，能給予我真切的感受，讓我的想象編織著一段夢幻傳奇的同人文。從書中，我能感受到為人處事的道理。

　　記得兩三歲的時候，媽媽給我?guī)Щ亓艘惶讜?mdash;—《三國演義》（白話版），分為上下兩冊，厚厚的，可我不覺得厚。媽媽經(jīng)常給我一章一章念、一回一回講，故事我都記得差不多了。四五歲的時候我開始自己閱讀，那一天是周末，爸爸媽媽要去上班，外公外婆都各有各的事情忙，我獨(dú)自呆在床上看書，一頁一頁地翻著。書中的人物躍然紙上，在我的眼前一瞬即逝，卻在我的腦海中揮之不去，我用自己的想象思考著他們?yōu)槿颂幨碌奶攸c(diǎn)與性格。然后總結(jié)感受，再慢慢地看。

　　在《三國演義》中，我了解到：劉備的英雄氣概，但也有一些過于仁慈寬厚；關(guān)羽的忠義，同時還有一些自負(fù)和高傲；張飛的魯莽，卻對劉備唯命是從；諸葛亮的神機(jī)妙算與鞠躬盡瘁；曹操，一代奸雄卻終究敗于那疾病之中；華佗神醫(yī)妙手，卻也逃不過天妒英才。書中的人物一個個叱詫風(fēng)云，一個個轉(zhuǎn)瞬即逝。我忍不住輾轉(zhuǎn)反復(fù)的思考，看他們有鮮明的特點(diǎn)與個性，卻也有著一些讓人得以思考的地方。換言之，這便是人性。

　　諸葛亮神機(jī)妙算，卻也敗在自己心中，他這種忠于主公的心，又是讓人欽佩不已！我看著書本，腦海中也有跳動的“書頁儀”，一冊一冊的翻。我便是那時知曉的人間善惡本性。其實(shí)不管你是否明白，不管局勢如何，一切最終歸于塵土。

　　《三國演義》這本書讓我學(xué)到了很多，成長了許多：人間并無絕對的對錯，是非黑白未必分得清、分得明，唯心而已�？蛇@是非黑白，有時卻尤為要緊。劉皇叔是皇帝宗親、名門正派，而曹操在世人眼中是一個“挾天子以令諸侯”的“一代奸雄”。雖說也有“雄”，世人卻未必忽略得了他的“奸”。“奸雄”，由此而生。

　　劉備雖為名門正派，可處事手法有時太過仁慈，少了一些決絕狠辣，可正是因?yàn)檫@樣他才能得民心，但就在三國鼎立之時，呈現(xiàn)為魏、蜀、吳三國的前所未有的大好局面，卻也因?yàn)楫?dāng)初借荊州而不歸還，死于白帝城。這《三國演義》之中，這些有血有肉、個性鮮明的人物演繹著自己的人生，操縱著屬于自己的傳奇。可演義終歸是演義，故事也終歸是故事。

　　我想日后有機(jī)會，一定要找一找《三國志》來讀。畢竟，有書相伴好成長。

    六年級:金昱辰

作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載