對(duì)于我來(lái)說(shuō)，背古詩(shī)是一件困難事。著名的詩(shī)人歌德曾說(shuō)“只要我們能善用時(shí)間，就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用。”是啊，我們應(yīng)該充分利用時(shí)間。

　　就在前幾天，我學(xué)到了一種背長(zhǎng)詩(shī)的好方法。

　　唉！看著長(zhǎng)詩(shī)《古風(fēng)》擺在書(shū)桌上，我就愁著，那么長(zhǎng)的詩(shī)，背三天三夜也背不了��！但我下定決心，一定要認(rèn)真背誦。

　　我先讀古詩(shī)，怎么那么繞口？這是繞口令嗎？特別是：乘運(yùn)共躍鱗。我一而再，再而三地讀這句，終于讀熟了。

　　這不，更難的還在后面呢！

　　面對(duì)“戰(zhàn)場(chǎng)”。先一句一句地背，可這也太難了吧！氣地我差點(diǎn)兒就把摘抄本狠狠地扔在地上，我心里急死了！

　　爸爸讓我先把詩(shī)的意思理解了，可我覺(jué)得那樣也太麻煩了，只得照我的方法。我靈機(jī)一動(dòng)，想起了尹涵橋的背詩(shī)方法——按照自己的理解來(lái)畫(huà)圖，看著圖背！

　　第二天“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了，我還興致勃勃的樣子，誰(shuí)也想不到那樣卻弄巧成拙，反而更難背了。因?yàn)槲易x不懂它的含義是什么，簡(jiǎn)直就是火上澆油。

　　這次信服了爸爸交給我的辦法，拿起手機(jī)搜起了它的意思，我想到好像同學(xué)說(shuō)過(guò)可以把詩(shī)分成幾個(gè)小節(jié)，于是我分成了六個(gè)小節(jié)�，F(xiàn)在我一定要分秒必爭(zhēng)，加油！

　　盡管在背詩(shī)過(guò)程中我遇到了許多困難，很多地方我都背了再背�，F(xiàn)在我已經(jīng)背了三個(gè)小節(jié)了，快看啊！成功的舞臺(tái)正在向我招手呢！已經(jīng)背了一半了，才用了十分鐘，我感覺(jué)非常棒！接著，我又開(kāi)始了另一段奔波時(shí)間。背最后一段時(shí)，我吸取了上一次的教訓(xùn)，千萬(wàn)不能再遇到一點(diǎn)小挫折就灰心喪氣，那樣不僅會(huì)使你感覺(jué)很難背，最重要的還是浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。

　　正所謂：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這不正是在節(jié)約時(shí)間嗎？

　　只要我們?cè)趽碛械臅r(shí)間里多做點(diǎn)事，

　　節(jié)約時(shí)間，那么你就離成功更近了一步。

    五年級(jí):宋詩(shī)源

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