春天的花開(kāi)，夏天的風(fēng)，秋天的涼爽，冬日的雪。一年年如放電影般流過(guò)，沒(méi)有帶走任何一張照片，沒(méi)有留下任何一點(diǎn)痕跡，卻在我們身上實(shí)現(xiàn)了成長(zhǎng)。

　　“嘻嘻，來(lái)抓我呀！”

　　“我就不信抓不住你。”

　　在操場(chǎng)，和同學(xué)一起玩抓人游戲，蒙上眼睛，在黑暗中感受著周?chē)��?xì)小的聲音。哎呦！誰(shuí)呀，掀開(kāi)鮮艷的紅領(lǐng)巾，不好，是老師，慌亂的腳步聲回蕩在操場(chǎng)上，那時(shí)，我看到，我臉上的嘴角是上揚(yáng)的。我是快樂(lè)的。

　　翻開(kāi)另一頁(yè)，我看到在講臺(tái)上敘述夢(mèng)想的我：

　　“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，這不只是因?yàn)樾�學(xué)的課程簡(jiǎn)單，還有一個(gè)更重要的原因，那就是小孩子天真無(wú)邪的心，今年，是我過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，也就意味著我將告別童年，離開(kāi)這個(gè)屬于孩子的天地，但當(dāng)我當(dāng)上教師時(shí)，我可以繼續(xù)跟小孩子過(guò)兒童節(jié)，再次體會(huì)到童年的歡樂(lè)與幸福！”

　　童年的夢(mèng)想是真摯的，而我將要向這真摯的夢(mèng)想繼續(xù)努力下去。

　　看到下一頁(yè)，便潸然淚下，深刻的回憶涌上心頭：

　　“砰”的一聲槍響過(guò)后，耳邊一陣喧騰，都是“加油，加油”的呼喊聲，不知哪一聲是屬于我的。跑過(guò)一個(gè)彎道，旁邊有個(gè)熟悉的身影，正賣(mài)力地喊著“夏丹，加油，夏丹，加油！”心頭涌上一股暖流，邁起步子，更加賣(mài)力的奔跑起來(lái)。

　　從地上撿起結(jié)實(shí)粗拙的麻繩，捧著一顆為班級(jí)爭(zhēng)光的心，默默給自己鼓勵(lì)，隨著一聲哨響，我們每一個(gè)隊(duì)員都奮力將手中的繩子往自己這兒拉，個(gè)個(gè)都憋紅了臉，搓紅了手，，但依舊隨著老師的口號(hào)向自己這邊拉，我看到的是同學(xué)們疲憊的身子和團(tuán)結(jié)的心。

　　共同在一個(gè)教室里寫(xiě)作業(yè)，一起上課，一起回家，在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　在草地上，玩著老鷹捉小雞的游戲，每個(gè)人穿著厚厚的羽絨服，真如一只只可愛(ài)的，胖乎乎的小雞，而老鷹是一個(gè)又高又瘦的男生，穿著黑色的高領(lǐng)毛衣，向離他十米遠(yuǎn)的小雞的末尾撲去，雞媽媽也不是好欺負(fù)的，擋住老鷹伸向小雞的利爪，將自己數(shù)十個(gè)寶寶護(hù)在身后……那一次，草地上充滿(mǎn)了童真的心靈。

　　合上回憶錄，發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)成長(zhǎng)了許多許多，過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨已經(jīng)在空白的大腦中涂滿(mǎn)了美麗的色彩，成為一道道獨(dú)具風(fēng)格，只屬于我一人的美好回憶。

　　成長(zhǎng)路上，有快樂(lè)的歡笑，有追逐的夢(mèng)想，有朋友的陪伴……，一道道風(fēng)景拼湊成童年的記憶，永存心底。而我，現(xiàn)在，要向那充滿(mǎn)陌生事物的大門(mén)走去，推開(kāi)那扇通往更高世界的大門(mén)，踏上全新的前進(jìn)之路。

　　成長(zhǎng)路上，風(fēng)景真好……

    初二:陳夏丹

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