有人說(shuō)，一年中的四季就是人一生中四個(gè)階段的濃縮.童年，像草長(zhǎng)鶯飛的春天.青年，像萬(wàn)物繁盛的夏天.壯年，像果實(shí)累累的秋天.而晚年，像積聚希望的冬天.就像看不見(jiàn)終點(diǎn)的賽程，風(fēng)雨中我們?cè)诔砷L(zhǎng).

　　那一天，早上還是晴空萬(wàn)里，可一到中午，雨竟下了起來(lái)。我剛打著傘出去上補(bǔ)習(xí)班，雨就像是專門(mén)和我作對(duì)似的，越來(lái)越大，同時(shí)也夾雜著呼嘯的風(fēng)。雨水不斷的打在我身上和書(shū)包上。天空布滿了烏云，陰沉沉的，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

　　這時(shí)，我一不留神，一個(gè)踉蹌被一塊小石頭絆倒了。傘被扔了出去，書(shū)包里的東西掉出來(lái)，經(jīng)受著雨水的洗禮。我怎么這么倒霉�。�無(wú)奈和急躁交織在我的心頭。旁邊的路人都急匆匆的低著頭往家跑，誰(shuí)也沒(méi)有注意到我。這時(shí)，我突然看見(jiàn)，旁邊書(shū)店里的老板娘看見(jiàn)了我。老板娘兩只胳膊撐著扶手，身體稍微離開(kāi)椅子，但又沒(méi)有站起來(lái)，她想干什么��？她又隔著流淌著雨水的玻璃沖我一笑。我一皺眉，心里的憤怒立刻燃燒到極點(diǎn)，什么人啊！看到別人摔倒了，不扶起來(lái)就算了，還嘲笑我。憤怒的我立刻站了起來(lái)，把書(shū)本從地上撿起，拿起地上的傘，氣匆匆的走了，走時(shí)還不忘沖老板娘所在的方向白一眼。到了輔導(dǎo)班，我怎么找也找不到書(shū)了。心情極度不好的我，恍恍惚惚的上完這節(jié)課。

　　在放學(xué)回家時(shí)，天已經(jīng)晴了。在書(shū)店門(mén)口前我摔倒的地方，我仔細(xì)尋找書(shū)，卻沒(méi)有找到。正在我想放棄時(shí)，老板娘的聲音傳來(lái)：“那個(gè)女孩，你能過(guò)來(lái)嗎？”我知道老板娘是在叫我，但我還是想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，可我轉(zhuǎn)念一想：那樣做是不是不太禮貌啊？于是我極不耐煩的走到老板娘面前，眼睛卻往別處看，說(shuō)：“你有事嗎。”老板娘微笑著遞給我一本書(shū)：“這本書(shū)是不是你的？”我低頭一看，老板娘手里的正是我的書(shū)，翻開(kāi)書(shū)看，里面的泥點(diǎn)都被擦干凈了，我還在生她的氣，連一聲謝謝都沒(méi)說(shuō)，正打算轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，我看到了她竟然沒(méi)有雙腿！我呆住了。原來(lái)她在我摔倒時(shí)想幫助我，只是她并沒(méi)有雙腿，無(wú)法站立；她的笑，不是嘲笑，而是想鼓勵(lì)我站起來(lái)�；剡^(guò)神來(lái)，看到了老板娘親切的笑容，我覺(jué)得有幾絲愧疚，幾絲尊敬但更多是發(fā)自內(nèi)心的感謝：“謝謝您。”

　　老板娘的行動(dòng)讓我感到透心的溫暖，老板娘的話語(yǔ)教會(huì)我怎樣幫助他人，老板娘的笑容才是我記憶的海洋里最璀璨奪目的一顆珍珠。多么想再走一次人生的路，再重返一遍成長(zhǎng)的歷程，再經(jīng)歷一個(gè)四季的輪回.

　　如果不能，那就讓記憶來(lái)回答吧！

    六年級(jí):王宣晴

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