鄉(xiāng)村，田野，是童年的故鄉(xiāng)，也是蟋蟀的故鄉(xiāng)。

　　蟋蟀是一首童年的歌，而它的歌正是鄉(xiāng)間最美的暮景。

　　我奶奶的家在比較接近深山的地方，四面有山，山正是蟋蟀的住處。一到夏天，蟋蟀就沒日沒夜地歌唱，仿佛山是專門為他制定的舞臺(tái)。夏日本就干燥無味，更聽到他們“動(dòng)聽”的聲音，便變得心煩意亂。但若靜下心來聽，它真的成了一首歌，你跟隨著它，走進(jìn)蟋蟀的心境……

　　現(xiàn)在，在校園里聽到蟋蟀聲，已不再是那種味兒了。一聽到蟋蟀聲，思緒不由的走向故鄉(xiāng)，回到童年。

　　最令人難忘的就是蟋蟀。那幾日，正愁著沒東西玩，想找些新的花樣來玩。這時(shí)，煩躁的蟋蟀聲響起，鬼點(diǎn)子最多的吉吉說：“不如去山上捉蟋蟀吧！蟋蟀總喜歡一展歌喉，暴露了自己的位置，可好捉了！”

　　一再商量后，決定到我家后山上去捉。幾個(gè)小伙伴拿著簍斗（類似于捕魚時(shí)用的捕魚網(wǎng)，不過前面的網(wǎng)是十分密的），就向山中跑去，到了樹林中，我們躡手躡腳的隨著蟋蟀聲走去，但霖霖的衣服將樹葉刮響，蟋蟀立即停了歌唱。我們只好在原地等待。蟋蟀聲又響了！我們屏住呼吸，彎著身子，生怕有一點(diǎn)兒差池，。雖然樹林里我們強(qiáng)裝安靜，但我的心卻怦怦直跳。“撲”地一聲，簍斗將蟋蟀罩住了，但因網(wǎng)有漏洞。蟋蟀逃走了！雖然蟋蟀走了，但又響起了一陣蟋蟀聲。這蟋蟀真是太聰明了，我們幾個(gè)小孩子忙碌了一下午，卻是空手回歸。我們放棄了。雖然是大汗淋漓，但我們的童心卻十分滿足，因?yàn)槲覀儑L試了。

　　漸漸地，我習(xí)慣了蟋蟀的鳴叫，成了一種理解，因?yàn)槲以跁�中看到：理解，是生活中的太�?yáng)，它將帶給人們無窮的溫暖；理解，是生活中的發(fā)動(dòng)機(jī)，它將帶給人們無盡的力量；理解，是生活中的美酒，它將給人們帶來醉人的芳香。

　　慢慢地，我認(rèn)為鄉(xiāng)村不能沒有蟋蟀的鳴叫。因?yàn)闆]有泥土，沒有田野，沒有農(nóng)民，沒有一陣陣的蟋蟀聲，那是鄉(xiāng)村的孤獨(dú)，田野的寂寞，農(nóng)民的孤單，更是生活在鄉(xiāng)村的孩子的悲劇。

　　蟋蟀的鳴叫聲在我的腦海中響起。

　　當(dāng)年捕蟋蟀的身影在我的腦海中回放。

　　蟋蟀，同時(shí)也見證著我的童年。

　　它，在我童年中歌唱；它的歌聲，在童趣中回放……

    初二:zhangying

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