面對(duì)即將到來(lái)的期末考試，心中涌起的不知是興奮還是恐懼。

　　“喂！要期末考試了，緊張嗎？”我每天這樣重復(fù)的問(wèn)自己和別人。這樣成為了一種心理暗示。讓自己的心平靜下來(lái)，平靜的如湖水般不起一絲漣漪。

　　這兩個(gè)星期，每個(gè)人心中都會(huì)有一塊大石頭，期待著自己會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)，排名能往上升，可能得到家人的贊許，但有那么容易嗎？

　　一份耕耘，一份收獲。每個(gè)人都知道這個(gè)道理，又有多少人照做了呢？

　　星期四的期末考試，成敗在此一舉。決定這兩個(gè)月的暑假的快樂(lè)與否。“女兒，好好考！他好了媽媽帶你去豐都玩。”“好好考哈，成績(jī)差了就不好啦！”“考好些，你看XXX成績(jī)多好。”……這些鼓勵(lì)的話語(yǔ)在我耳邊不斷響起里面包含了父母.家人以及朋友滿滿的關(guān)愛(ài)。如一個(gè)鬧鐘，叫醒正在沉睡的我。

　　一大清早，便從床上爬起來(lái)，揉了揉眼睛，從柜子上拿起一張資料便向沙發(fā)走去，一個(gè)個(gè)跳躍的文學(xué)在我眼前晃來(lái)晃去，搖擺腦袋，開(kāi)始了一天中新的旅程。

　　讀地理，仿佛一張世界地圖，這里是東南亞，那里是美國(guó)……

　　讀歷史，仿佛一場(chǎng)歷史電影，從秦始皇到康熙乾隆，從貞觀之治到開(kāi)元盛世……

　　讀生物，仿佛一次奇妙探險(xiǎn)，從森林古猿到人的演變，從原始森林到海市蜃樓……

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　　一場(chǎng)場(chǎng)如同電影般在腦海中回放，得到了這些知識(shí)，心中的滾滾熱血沸騰了起來(lái)。是期待，是對(duì)考試的期待，沒(méi)有任何恐懼。

　　心中的平靜，如湖水般泛濫不起一絲漣漪！

    初一:余昌佳

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