一直聽大人們說(shuō)，春暉中學(xué)是一座百年名校，這座學(xué)校曾經(jīng)擁有過朱自清、豐子愷、夏丏尊……春暉中學(xué)不光師資雄厚，而且學(xué)校坐落在白馬湖畔，依山傍水、風(fēng)景優(yōu)美、鐘靈毓秀、人杰地靈。趁著暑假的休息時(shí)間，我便和爸爸媽媽踏上了這座我心里夢(mèng)寐以求的學(xué)校。

　　走在春暉大道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見剛勁有力的“春暉中學(xué)校”五個(gè)大字，此時(shí)此刻的校園一片祥和安靜，金色的陽(yáng)光如同碎金子一般透過樹枝，斑駁陸離地灑在春暉中學(xué)。進(jìn)入校園，首先映入眼簾的就是傳說(shuō)中的“春暉三賢”，今天百聞不如一見，讓我領(lǐng)略了它的風(fēng)采，雖然是三座銅像屹立在那里，但仍然能感受到它的與眾不同，他們分別是陳春瀾、王佐、經(jīng)亨頤，陳春瀾曾經(jīng)捐銀二十五萬(wàn)元，創(chuàng)辦了春暉中學(xué)；王佐則是春暉中學(xué)首屆校董會(huì)主任；經(jīng)亨頤便是大名鼎鼎的春暉中學(xué)首位校長(zhǎng)，金色光輝與他們的相關(guān)事例相互襯托。在來(lái)春暉中學(xué)之前，我可是做足了功課的，對(duì)春暉中學(xué)的歷史有了一定的了解，要知道春暉中學(xué)于“五四”新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)，由近代著名教育家經(jīng)亨頤先生得到資本家陳春瀾先生資助而辦的，一百多年悠長(zhǎng)的歷史培育了一代代名人賢士。我心想：這么美麗的春暉中學(xué)一定要靠大家一起來(lái)保護(hù)��！這里順著綠樹成蔭的道路，一路上風(fēng)吹過樹枝發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，想必這因該是世間最動(dòng)聽的音樂，如同靈泉一般，溢滿整個(gè)校園。轉(zhuǎn)眼間，就來(lái)到了白馬湖，白馬湖顧名思義就是整個(gè)湖呈狹長(zhǎng)狀，因?yàn)樾螤铋L(zhǎng)的得像匹馬，所以就稱其為“白馬湖”。白馬湖澄澈的湖水，現(xiàn)在21世紀(jì)有這樣的湖水已經(jīng)少之又少了，難能可貴的是白馬湖還是清的依舊。春暉中學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一百多年歷史，都深深的沉淀在這湖水里。白馬湖水水平如鏡，陽(yáng)光為白馬湖鑲上一層金色的輕紗，使它成為以為曼妙多姿的少女，惹得游人駐足癡望。四周崇山峻嶺，山環(huán)水，水繞山，好一番良辰美景！沿著白馬湖走，來(lái)到了春暉中學(xué)舊址，雖然歲月如同鐮刀一般，在這里留下了深深的痕跡，但卻不該往日的美麗與祥和。爸爸本來(lái)就是畢業(yè)于春暉中學(xué)，看到此情此景就觸景生情，感慨道：“這么多年了，這里還是依舊令人印象深刻！”聽了爸爸所說(shuō)的話，我仿佛看到了這里生機(jī)勃勃，哥哥姐姐們?cè)诮淌依镎J(rèn)真學(xué)習(xí)，從中傳來(lái)瑯瑯書聲。順著爸爸的指引，我們來(lái)到了春暉名人故居，一座座房子坐落在清波蕩漾的河邊，這條河流如同一條綠色的絲帶，裝扮著春暉中學(xué)，真是別有一番景致��！所謂“春暉名人故居”就是：“晚晴山房”、“豐子愷故居”、“朱自清故居”、“平屋”、是由弘一法師、豐子愷、朱自清、夏丏尊等在白馬湖畔生活時(shí)留下的足跡，時(shí)光荏苒，日月如梭，這座房子與現(xiàn)在時(shí)隔已久時(shí)光不留情在這上面留下了它的足跡；“豐子愷故居”又被稱作“小楊柳屋”，這是因?yàn)檎瑑?nèi)的墻角種了許多楊柳因此得名建筑仿造日本“玄關(guān)”的格局，結(jié)構(gòu)獨(dú)特、小巧雅致；朱自清在1924年10月份，攜家眷來(lái)到“朱自清故居”居��；“平屋”這名稱的來(lái)源，不僅是因?yàn)檫@是平房，還在這里寄予“平凡”“平淡”的意思，在平屋“小后軒”里，夏丏尊還寫過許多作品。到現(xiàn)在為止，這一位位的名人為今日的春暉留下了深厚的文化積淀，奠定了堅(jiān)實(shí)的名�；�石和無(wú)形的寶貴文化遺產(chǎn)，贏得了“北南開、南春暉”的美譽(yù)。轉(zhuǎn)眼間，就快日落西山了，太陽(yáng)它那僅有的那一絲光芒，送給了春暉中學(xué)，這座知識(shí)的王國(guó)，人間的仙境！

　　迎著暮色，我們踏上了回家之路，這次游歷在我心中播種了一顆神奇種子，在以后的日子里，答案就會(huì)揭曉！

    六年級(jí):杭沛娜

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