回憶可以讓人知道自己的狀態(tài)，正如“以古為鏡，可知興衰”。

　　當(dāng)我從木制的抽屜里拿出一疊疊作文本時，我的臉上不禁會流露出會心的微笑，因為這是我曾經(jīng)的作品。我甚至有時會因為我以前寫的作文太好而大吃一驚，不敢相信自己的水平其實在小時候就已經(jīng)很高很高。作文本上畫滿了充滿贊嘆的波浪線，也畫著帶著提示的圓圈，最重要的是作文結(jié)尾的兩個大大的”雙優(yōu)”。班主任嘔心瀝血在我的作文下寫下一串串評語，有的是提示，有的是贊嘆，有的是批評。但是每當(dāng)我看見以前的作文時，現(xiàn)在卻又會羞愧，因為自己的作文本上現(xiàn)在只有了“優(yōu)”，雙優(yōu)好像離我遠(yuǎn)去，去了別的同學(xué)的作文本上。

　　有的時候我不禁沉思：為什么我的雙優(yōu)就這樣消失了呢？是我的作文水平倒退了？還是我不力不從心了？一串串疑問就像一窩蒼蠅在我腦袋里打轉(zhuǎn)，甚至有時我閉上眼睛都會感到天旋地轉(zhuǎn)，分不清東南西北。我睜開眼睛，長嘆一口氣，明白了：我的作文水平不僅是倒退了，而且我越長大，身邊的形形色色的東西也就會越多，許多事情都想去嘗試，不嘗試心里就像有只小貓似的，直抓心，抓得我不得不力不從心，甚至耽擱下作業(yè)去干一些我所好奇的事。我要是不去做，精力就無法集中，我要是去做，我就會落下許多課時。我頓時感到了茫然，進(jìn)退兩難。

　　回憶也可以是件快樂的事情。

　　當(dāng)我翻開我的相冊時，里面總會有一個短發(fā)齊劉海小女孩，笑瞇瞇地看著你，那么的陽光、活潑、向上。她穿著花花綠綠的衣服，活得像只花仙子。他穿過香山的紅葉，撥開綠樹的樹叢，爬上挺立的果子樹，第一次上學(xué)時在校門口和學(xué)校合影，與領(lǐng)居家的妹妹一起去草莓園采摘……每一張照片后面都有一個故事，每個故事都是那么的精彩，迷人，讓人不禁贊嘆童年的快樂時光，不禁贊嘆小時候的無憂無慮！

　　回憶是巧克力味的，濃濃的甜蜜中帶著一絲苦澀，甜蜜是快樂，苦澀是成長。在一次次的回憶中，我漸漸長大，也就明白了珍惜。

    五年級:力邁國際五二班

作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載