“今天起由我來擔(dān)任你們的班主任。”清晰洪亮的聲音傳遍教室。我們半信半疑。

　　——那天是愚人節(jié)。

　　后來明白那并不是玩笑。您即將成為我們的班主任，即將伴我們度過未來的三年多。即將引領(lǐng)著我們，義無反顧。

　　或許是因?yàn)槟且惶焯�具戲劇性，所以我們不愿相信，或許是因?yàn)槟�給我們的印象太過嚴(yán)肅，我們不愿接受。時(shí)光倒帶，您在數(shù)學(xué)課上的一絲不茍和嚴(yán)謹(jǐn)又灑脫的板書，一幕幕放過，曾給我們帶來過些許恐懼。想到您將把我們一個(gè)個(gè)牢牢看在手心，又平添了幾分恐懼。

　　每天早上7：30準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教師門口的您，無聲無息卻似雷霆萬鈞。直到您在門口出現(xiàn)囑咐我們清理座位。即使是這樣的細(xì)節(jié)我們?nèi)杂∠笊羁獭?/p>

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上的您常會(huì)一改往日嚴(yán)肅的表情，站在由白粉筆圍好的班級(jí)區(qū)域邊，盯著跑道，比我們?nèi)魏我蝗硕计诖�、焦急。您也�?huì)給我們出謀劃策，贏得比賽。槍聲響起，離弦的一支支箭沖出去，直到貼著熟悉編號(hào)的運(yùn)動(dòng)員跨過終點(diǎn)線，笑容會(huì)綻放在您的臉上，鬢角的汗珠晶瑩閃著光，陽光正好。

　　日子漫長，卻抵不過歲月的流矢和時(shí)間的飛羽，我們逐漸從略顯稚氣的年紀(jì)跨越到了成熟的樣子，您臉上的皺紋也越加明顯，依舊不減的是您依舊豪邁的板書，依舊瀟灑的談吐，依舊一絲不茍的態(tài)度。我們?cè)俨粦峙履�，取而代之的是深深的敬佩與濃濃的感恩。

　　今年，我們跨入畢業(yè)季，是壓力最大的一年。而我們有信心，您也有信心，帶領(lǐng)著我們?cè)跓o涯的學(xué)海中奮力拼搏，拼搏出屬于我們自己的風(fēng)采。我們亦不辜負(fù)您的努力，您的期望。

　　時(shí)光不會(huì)回憶，但它卻記錄下過去的一點(diǎn)一滴，在這個(gè)蔚然的夏季伴著悠長的蟬鳴吟唱著逝去的往昔。不止步地向前，偶爾停步回頭看看往昔，往昔的我們，往昔的您。即使是未來也會(huì)想起，那個(gè)被稱作“班主任”的您。

    六年級(jí):周垣希

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