尊敬的彭老師：

　　您好！

　　徜徉在時間之中尚覺得慢，一旦定睛回望，彈指之間。高中三年的學(xué)習(xí)與生活即將在7月畫上完美的句號，能成為您的學(xué)生，我覺得自己非常的榮幸。作為您的學(xué)生，我想對您說的有很多。

　　一切美好的事物都是曲折地接近自己的目標(biāo)，一切筆直都是騙人的，所有真理都是彎曲的，時間本身就是一個圓圈。未來得及深入地了解您，就在您的第一節(jié)語文課上真誠地道出了一聲：“老師，您好！”高一第一次見到您的時候，您那一臉的嚴(yán)肅真是令人有點(diǎn)不太敢接近，可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)您其實(shí)是個非常可愛可親的老師。我與您之間的故事似乎并不多，但是卻足以讓我記憶永久。學(xué)生在老師的記憶中從來不會停留太久，而老師在學(xué)生的記憶中卻往往會畫上了不可褪去的一筆。高三這一年，陪伴我時間最長的不是父母，而是老師，彭老師您便是其中的一位。

　　古人說：“山不言自高，地不言自厚。”您不就如古人所言嗎？低調(diào)做人。我欲輕輕地向您道聲：“您好！”道出我與您初次見面的欣喜，訴盡我對您的贊美。

　　首先，我想向您致以崇高的敬意。2016屆的我們趕上了廣東省高考改革的早班車，也趕上了學(xué)校制度改革的早班車，就連老師也不例外地要跟著我們早六點(diǎn)半晚六點(diǎn)半。迎著初升的黎明，作為高三學(xué)子的我們在教室備戰(zhàn)高考。老師您輕輕地步入教室，繞著教室走了一圈之后便習(xí)慣大聲地朗誦起古詩詞來“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱······”，您說您是在培養(yǎng)我們的抗干擾能力，其實(shí)您的這種方式早已為我們班同學(xué)所銘記，也因此為教室?guī)�來了不少的歡笑。伴著似錦的晚霞，教室的連廊上的人漸漸多了起來，您一如既往地端著水杯從辦公室緩緩走來。您總是班上走得最晚的老師，晚修下課鈴一響，別的老師都帶著匆匆的腳步回家，唯獨(dú)彭老師您淡定地坐在課室外的凳子上認(rèn)真地輔導(dǎo)著您的每一位學(xué)生。那一晚，我拖著您問了半個小時的問題直到22：32。我說，我擔(dān)心自己會妨礙您回家。您說，沒關(guān)系，有問題就問，問完為止。非常替您高興，2015年，您成為了一名父親。然而您的大多數(shù)時間依然是留在了學(xué)生的身上，作為您的學(xué)生，我感覺自己就像是您的孩子一樣，相當(dāng)?shù)男腋�。忽然想�?015年全國新課標(biāo)二卷的作文題，我認(rèn)為老王愛崗敬業(yè)更具風(fēng)采。彭老師您亦是愛崗敬業(yè)，舍小家為大家，為教育事業(yè)默默地奉獻(xiàn)，因此彭老師您同樣更具風(fēng)采。作為學(xué)校的團(tuán)委書記，您是一位忙碌的老師，可不管再怎樣的忙碌，學(xué)生始終是您心中的牽掛。在3班的眾位老師之中，您是最為愛崗敬業(yè)的一位，在此請?jiān)试S我向您致以最崇高的敬意。畢業(yè)之際還是很想對您說一聲：“您好！”

　　其次，我想向您表示衷心的感謝。懷著一份忐忑的心理，抱著一份美好的期待，周五的一個晚修之后毅然決然地要追上您。那是我高中以來第一次主動老師，也正是那一次我第一次走進(jìn)了彭老師您的辦公室。走去辦公室的路上，我向您道出了自己的請求，就是想讓您為我寫一份高考備考的建議。您的傾情幫助實(shí)在是令我終身難忘，看到恩師您為我寫得滿滿一頁紙的高考備考建議，我又怎敢辜負(fù)恩師您的期望。多少個昏昏欲睡的早讀，我被您的字句喚醒；多少個漆黑的夜晚，我為您的字句興奮得難以入眠；多少個疲憊的時刻，我因您的字句有了不斷前行的動力。2016高考備考的路上，學(xué)校LED電子顯示屏上的一句“夢未圓定會努力，恩未報(bào)怎敢放棄”是我奮斗的誓言。投之以挑報(bào)之以李。彭老師您向我投之以真誠的幫助，換回的應(yīng)該是衷心的感謝。如果用“桃”換回的是荊棘，那么我將會是多么的慚愧。不知能用什么語言表達(dá)我對您的感激，簡單的一句致尊敬的彭老師：“您好！”您真的很好。

　　最后，我想與您分享我的高三感慨。高考猶如千軍萬馬過獨(dú)木橋，每一位高三學(xué)子都沉浸在茫茫書海之中，每一天都干著同樣的事，為自己的大學(xué)夢拼盡全身的力量。當(dāng)初，您為我們整理了高考目標(biāo)欄，后來因?yàn)楹诎宓母鼡Q，目標(biāo)欄被拆。昨晚看到您在微信上發(fā)的照片，又不得不想起高三以來一直奮斗的自己。說到高三這一年，似乎是高中三年過得最快的一年。沒有經(jīng)歷過高三的人都會喊苦，經(jīng)歷過高三的我卻認(rèn)為這是我最快樂的一年，腦海里想著的都只有學(xué)習(xí)。能為自己的夢奮斗是快樂的，有彭老師您的陪伴，高三這一年是令人難忘的。我不舍美麗的高中校園，更不舍可親的彭老師您。高喊誓詞的百日誓師猶如發(fā)生在昨天一樣，您用您的相機(jī)為我們記錄了那莊嚴(yán)的時刻。美好的高三轉(zhuǎn)瞬即逝，我很不愿道出“再見”二字。

　　時光的花瓣一天天地墜落，這讓我想起晏殊的《浣溪沙》：無可奈何花落去。直至今天我終于明白，好的畫面，應(yīng)該留下世界希望的美感，而那種逝去的漫漫時光，讓人充滿希望卻又絕望。當(dāng)我睡醒時看到的不再是熟悉的校園，不再見到彭老師您熟悉的臉龐時，我才意識到自己已不再屬于那段時光的主宰者。三年前，我幸運(yùn)地被分到這個班級，成為了您的學(xué)生。三年后的我即將懷著萬分的不舍離開這個班級，離開彭老師您。不過對于時光的無情，我想我還是應(yīng)當(dāng)聽聽東坡的那句勸：不應(yīng)有恨�？吹�陰晴圓缺，直面悲歡離合，“但愿人長久，千里共嬋娟。”流金六月，很高興能在離別之際與彭老師您來個大大的擁抱，離開校園門口時說了一句“老師，再見”，望彭老師珍重。

　　“青山依舊在，幾度夕陽紅。”不經(jīng)意間，高考的帷幕完美落下。校園里，高三的教室不再有明亮的燈光，曾經(jīng)的高三學(xué)子從此各奔東西，而我們的記憶卻永遠(yuǎn)年輕。人依舊，情懷不變。

　　我們無法阻擋時間拉開人與人之間的距離，就如同我們無法阻擋秋葉離別枝頭。離別了，道一聲“再見”，期盼那桃李芬芳，春意滿園。愿桃李的芬芳飄香校園四處，春意的校園沐浴彭老師的心房。

　　                                                                                   您的學(xué)生：李艷紅頓首

　　                                                                                        2016年6月14日

    高三:李艷紅

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