在三年前,我們?cè)谝凰鶝](méi)有任何優(yōu)勢(shì)的學(xué)校相遇;但在三年后的今天,我們已經(jīng)分別到了各個(gè)好的初中,可見(jiàn),成績(jī)不在于學(xué)校的好壞,你說(shuō)對(duì)嗎?我的小學(xué)同學(xué)。
不知你們是否還記得。在那鮮紅的塑膠跑道上,我們飛馳奔跑;在那激情四射的拔河比賽上,我們團(tuán)結(jié)一心;在那賦予了文化和知識(shí)的教室里,我們刻苦學(xué)習(xí)。這一切,不只是為了“同學(xué)”的名號(hào),更是因?yàn)樵谌甑南嗵幹校覀円堰B成一心,互相幫助,互相學(xué)習(xí)。
在這三年中,我們更不能忘記老師的教誨。記得在三年級(jí)時(shí),我們還是年級(jí)中最差的一個(gè)班,但是為此,老師卻并沒(méi)有放棄我們,而是在旁一直鼓勵(lì)著我們,教我們永不放棄,使我們進(jìn)步,終于,在一次期末考試中,我們拿到了年級(jí)第一,總算沒(méi)辜負(fù)老師的期望。而在我們遇到困難的時(shí)候,老師也總會(huì)來(lái)幫助我們。記得有一次,在課堂上,我們把英語(yǔ)老師惹生氣了,老師便布置了比平常多N倍的作業(yè)。后來(lái),我們的班主任知道了這件事,就去替我我們向英語(yǔ)老師求情,這才將作業(yè)減下來(lái)。
在這幾年中,最使我不能忘卻的,便是在離別時(shí)的前一天所舉辦的畢業(yè)會(huì)了。在那次畢業(yè)會(huì)上,雖然我們大家都未流淚,但我們的心中,都是酸的。在畢業(yè)會(huì)上,我們?cè)?jīng)許下了“三年之約”的承諾,在三年后,我們將再次相遇。那時(shí),我們應(yīng)該有要畢業(yè)了吧……
同學(xué)們,假如我們是一朵朵花,班級(jí)則是一個(gè)花園,當(dāng)中有一個(gè)園丁照料著我們。
假如我們是鍵盤(pán)上的一個(gè)個(gè)按鍵,班級(jí)則是一整個(gè)鍵盤(pán),并且還有一雙大手照料著我們。
假如我們一張張紙,班級(jí)則是一本書(shū),還有許多文字印在上面。
再見(jiàn)了,同學(xué)們,我們?nèi)曛笤僖?jiàn)!
初一:程超
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