晚霞倒映在湖面上，教室里回旋著歡聲笑語，唯他坐在位置上一言不發(fā)。

　　他在班上人的眼里是一個吝嗇的人，每每到交班費的時候，他都以各種理由推辭，生活委員像追債一樣，天天催他交班費，但他從未交過，同學(xué)們只好把這種情況告訴老師。見到這種情形老師也開導(dǎo)過他。同學(xué)們想可能是因為他沒有朋友，太孤單，所以性格才變得孤僻。于是很多同學(xué)都想通過和他交朋友，來改變他。但，都被他拒絕了。

　　一次捐款活動讓同學(xué)們改變了對他的看法。這次捐款活動大家都認(rèn)為他捐的是最少的，因為他是個吝嗇鬼。這是為一所小學(xué)的一個得白血病的女孩開展的捐款活動，昂貴的醫(yī)藥費給整個家庭帶去了沉重的負(fù)擔(dān)，但無論如何又怎能讓正開得嬌艷的花兒凋謝。因此大家都積極的投入了獻(xiàn)愛心當(dāng)中。愛總是充滿世間的，我相信她是微笑的，她會帶著他人給予的溫暖勇敢地與病魔戰(zhàn)斗，她一定會勝利的。第二天，偵探早早地到了教室，在溫習(xí)功課。因為推理能力很強(qiáng)并且那個同學(xué)很希望自己能成為一個偵探，所以在班上被稱為的偵探。不知是偵探的筆都為他打抱不平，還是另有原因，居然掉到了地上，偵探的筆可從未掉過，怎么今天就掉了呢？也許這是命運的安排。撿筆時，偵探偶然看見了他的抽屜里有一本存折，出于好奇心，便打開來看。上面密密麻麻寫的都是存錢的記錄，只有最后一行清清楚楚地寫著：取出五百八十元，余額為五元。偵探覺得很奇怪，粗略地想了一下，但他怎么也不敢相信，他會將幾乎所以的積蓄都捐給了那個女孩，卻只剩下那五元。不久后其他同學(xué)來了，偵探急忙地把存折放了回去，但他的卻一直保存著這個疑惑。誰知學(xué)校竟會將捐款最多的同學(xué)的名單當(dāng)眾宣讀，其中捐款最多的就是他。這讓班上的同學(xué)感到很驚訝，沒想到他是個富有愛心的人，這讓同學(xué)們都對他刮目相看，從此改變了對他的看法。

　　偵探心中仍然還留在為什么他沒有取出剩下的五元錢這個問題。偵探想了很久，終于知道該怎么做。偵探去問了他小學(xué)的同學(xué)。他的小學(xué)同學(xué)說：“他是以前個很開朗的人，而且他非常喜歡他的奶奶，他的奶奶很慈祥，我們經(jīng)�；氐剿�家里玩，他的奶奶常給我們吃她自己做的一種甜品，很好吃，可我們到現(xiàn)在還不知道那是什么。但自從他奶奶去世后他就變了，變得孤僻了，我們很少再見到他了。”偵探大概是明白了那五元錢的意義，便找他談了談，他也答應(yīng)了。偵探問：“那五元錢是不是你奶奶留給你的？對不起，我偷看了你的存折。”“沒關(guān)系了。那五元錢的確是奶奶給我的，是很珍貴的東西，她叫我要保管好它。她去世時對我說‘小楓啊，如果你將這五元錢用在需要它的人身上，奶奶不會怪你不信守承諾，只有你認(rèn)為那是對的，那就用掉它吧。’雖然奶奶這樣說，但我還是無法將這五元錢用掉，我不想連一件可回憶奶奶的東西都沒有，即使我知道存在銀行里，取出來是不可能是同一張，但只要我的思戀還在，那便會是同樣的五元。”說著說著，他流淚了，淚水濕透了他的衣服。

　　經(jīng)過這番談話，偵探明白了，他之所以會變得孤僻，是因為無法接受奶奶的去世，他害怕失去重要的東西。正是因為那五元錢中奶奶的愛喚起了他的記憶，他會變堅強(qiáng)的，他的奶奶會為他感到高興的。

　　晚霞倒映在湖面上，教室里回旋著歡聲笑語，一言不發(fā)的他，漸漸地開始和同學(xué)說話了。那一刻，微風(fēng)吹拂著湖面晚霞微笑著；那一刻，下課鈴聲中回旋著無盡的喜悅；那一刻，我的世界因愛而春暖花開。

    初二:劉佳芳

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