但曾相見便相知，相見何如不見時。

　　你三歲，我四歲。從我家到你家是一百五十步，從你家到我家也是一百五十步。記得那年春光好，持手攀花，袖染花稍露。那天春暖花開，陽光正好，你愛談天我愛笑，并肩躺在柳樹下，風在林梢鳥在叫，不知不覺睡著了，夢里花落知多少……你我比人間四月天還要美好。

　　你六歲，我七歲。從我家到你家有一百步，從你家到我家也是一百五十步。記得那年六月六，一夜未合眼，望著墻角的風箏，不覺明了天。撒把泥土試試風，放開手中長長的線，碎花小裙角輕揚，風箏在白云天里徜徉，你我手拉手，奔跑在河岸上。

　　你九歲，我十歲。從你家到我家是九十步，從我家到你家也是九十步。記得那年秋微涼，你騎車帶我游弋在大街小巷，沒有迷途的苦惱，只有沿街飄來的陣陣飯菜香，我們嚇了惡狗折了芭蕉，我替你望風偷了鄰居家青青的葡萄，還推你快點逃跑。微風陣陣，染紅了楓葉，吹散了時光。

　　你十二，我十三。從你家到我家是八十步，從我家到你家，也是八十步。記得那年星星開滿樹，你我坐在校園里，挽起校服哼著歌，談起方文山的情歌三毛的事，月光滿地怎么也捧不起來，只有靜靜聽星星游走的聲音，月光流動的聲音和夜幕里每一朵花開放的聲音，年少的光芒在你的眉間我的心頭上悄悄呼吸。

　　你十五。我十六。從你家到我家是七十步，從我家到你家也是七十步。記得又是一年玉蘭花季，可是第一個玉蘭芽苞還未出初綻，你就踏上了去美國的飛機，自行車輪轉(zhuǎn)過了小鎮(zhèn)的大街小巷卻轉(zhuǎn)不回你追逐夢想的腳步，我們各奔東西，留給對方倔強的背影和無法說出口的再見。

　　現(xiàn)在很久沒有數(shù)過步了，不記得你家到我家是多少步，也不記得我家到你家是多少步。時間都去哪兒了？那只風箏，那扇芭蕉，那片星空，那個老朋友，你還記得嗎？你那邊的天空是不是總有太陽高照，老外們總是笑著接吻擁抱看上去很友好，我知道一些煩惱你不愿和我在電話里講起，聽筒那端的你總是笑的很甜說一切都好，我知道我們不會因為隔了半個地球而疏遠了彼此，可是我還是忍不住懷想曾經(jīng)我們在小城里一起消磨的漫漫時光。

　　感謝你教會我什么是愛，什么是成長，教會我生活應(yīng)該是陽光燦爛的形狀。而我依然保留著你送給我的勇氣，在這個多彩的世界里繼續(xù)前進。故事還沒講完，親愛的，但曾相見便相知，相見何如不見時，更好的我們一定會在未來再遇見。

    高一:雷若瀾

　　評語：本文文字優(yōu)美，以時間為序，向我們展開了一對兩小無猜的好朋友成長與分別的過程。以彼此之間家的距離作為線索，形式上很新穎，內(nèi)容上由“150步”到“90步”“80步”“70步”，到后來不再數(shù)多少歩，讓讀者在字里行間不僅感受到一對好朋友的成長，和日益深厚的感情，還能體會到里面因為分別而帶來的淡淡的憂傷。

　　文章結(jié)尾“更好的我們一定會在未來再遇見。”又將憂傷的基調(diào)轉(zhuǎn)向積極美好的未來，對彼此的期許。讓大家仿佛看到了一個翹首以盼，充滿希望的少年模樣。

　　整篇文章節(jié)奏明快，情感如春風徐徐而來，讓人讀之如沐春風，溫暖而舒適，是一篇很不錯的習作。

　　點評老師：程云老師

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