話說悟空等護送玄奘取完經(jīng),便各自散了。
悟空剛離開西天,就有一小神攔。“汝是誰?如何在這?”好悟空,笑道:
小神你是不知道,吾乃悟空孫行者。
祖居傲來水簾洞,玉帝賜名齊天圣。
五百年前學(xué)手藝,漂洋過海誠當(dāng)徒。
因無兵器找龍王,尋得如意金箍棒。
學(xué)得一手好神通,鬧閻王府嚇鬼神。
后被玉帝請上天,卻當(dāng)了個弼馬溫。
太上老君出詭計,騙得吾去管桃園。
吾怒闖入云霄殿,大鬧天宮吃神丹。
玉帝派仙來捉吾,全部戰(zhàn)敗報玉帝。
太白金星捉了吾,卻煉他個金睛眼。
玉帝無奈任憑吾,請來如來和木叉。
如來果然神通大,五指山來壓老孫。
路與菩薩求佛人,菩薩勸吾來皈正。
吃鋼嚼鐵度百年,終等唐僧把吾救。
翻山越野報唐僧,先后遇到兄弟們。
二弟乃是天蓬帥,名作悟能豬八戒。
三弟乃是卷簾將,名作悟凈沙和尚。
坐騎乃是白龍馬,因吃白馬變?nèi)肆Α?/p>
經(jīng)歷九千九百天,終從西天取真經(jīng)。
小神聽得莫名其妙。畢竟不知悟空生死如何,請聽下回分解。
五年級:顧耀輝
作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
點評:《西游記》是中國歷史文化名著中不朽的名篇,我也有看過無數(shù)關(guān)于《西游記》以及其中主人公的故事或者文章,每一篇文章都有自己的立意和全新的角度,我們的小作者也為我們描述了自己心目中的《西游記》。
小作者這篇文章選取的是《西游記》結(jié)束之后的一個全新的故事,小作者從悟空這一主人公的角度出發(fā),為我們描述了悟空在西天取經(jīng)之后對于自己的一個整體評價,小作者選取詩歌的表現(xiàn)形式,為我們描述了一個不一樣的孫悟空,帶給我們一個全新的世界,詩歌整體而言,還是比較押韻的,能夠較為完整的表現(xiàn)孫悟空的一生,亦可以看出我們的小作者也有認(rèn)真研讀這本書的內(nèi)容,帶給我們?nèi)碌睦斫夂透惺,文章的表現(xiàn)形式還是很可取的,值得肯定!
跟隨著小作者,我們又重新認(rèn)識了孫悟空,這些我們曾經(jīng)知曉的故事,又一次帶給我們新的沖擊,總體來說,文章還是值得肯定的,文字表達的也是比較肯定的哦,希望我們的小作者再接再厲,寫出更多更好的文字,與我們一一分享你的內(nèi)心世界的哦!

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