老師站在講臺(tái)上，問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么呢？”同學(xué)們大部分說(shuō)老師、醫(yī)生、明星…….而我，想當(dāng)作家。

　　記得剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，那是第一節(jié)習(xí)作課，我自嘲道：“就你？呵呵，一會(huì)你一定又寫(xiě)不出來(lái)了，等著被同學(xué)們看笑話吧！”我自己寫(xiě)著，寫(xiě)著寫(xiě)著，我投入到了習(xí)作當(dāng)中，那青山綠水，那藍(lán)天白云，那即將高飛的鳥(niǎo)兒，都是我所描述的對(duì)象，是��！世間萬(wàn)物都有魅力，問(wèn)題的關(guān)鍵在于，你有沒(méi)有細(xì)心的去觀察。

　　當(dāng)作文寫(xiě)完了，我拿給老師看時(shí)，不禁忐忑不安，雖然今天我用心寫(xiě)了，可是以我的文筆…….我的手抓著衣角，手心出了汗，腿似乎也在發(fā)抖。

　　“很好！”聽(tīng)到老師的評(píng)價(jià)，我驚訝的抬起頭，即刻，臉上綻放出笑容。老師又夸道：“你才轉(zhuǎn)來(lái)，作文就寫(xiě)的這么好，很棒啊！”

　　老師夸我的那一刻，我心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜，原來(lái)，我也可以寫(xiě)出好文章！自此，我對(duì)寫(xiě)作的熱情逐漸升溫。可漸漸地，我的作文竟再也寫(xiě)不出從前的模樣，少了一份，那一份，是什么？我每天泡在書(shū)堆里，才發(fā)現(xiàn)，文章不一定用多少華麗的詞句，不一定用多少成語(yǔ)，有事，樸實(shí)自然的文風(fēng)才是最好的。我現(xiàn)在一直想要用那種空而大的字句，完全忘了我寫(xiě)作的初衷是什么，而我的文章也再?zèng)]有了新意，只想寫(xiě)完，于是，我又開(kāi)始積累許多好詞好句，希望對(duì)以后的習(xí)作有幫助，我又開(kāi)始看別的小伙伴的作文，看怎樣用自然的語(yǔ)言寫(xiě)出生動(dòng)的文章，學(xué)習(xí)他們的用詞造句…….

　　只要我有一顆熱愛(ài)文學(xué)的心，不忘初心，我離我自己的作家夢(mèng)還遠(yuǎn)嗎？只要，我付諸行動(dòng)，就一定能實(shí)現(xiàn)！

    初三:孫勝楠

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