已是陽(yáng)春，樹未綠，花未放，正值夕陽(yáng)未落。

　　學(xué)校附近，一個(gè)從不注意的灌木叢樹枝上停留著幾只小鳥，它們正望著那輪正沉沉落下的紅日。小鳥在想什么呢？也許在想暗夜即將降臨，也許在想一天就這束了……太多了，我猜不到。但我最中意一個(gè)自我滿意的答案，并自認(rèn)為那就是答案——小鳥向往日光，它們目送紅日下山，同時(shí)又期待著新的曙光。

　　此后我每每經(jīng)過那里都會(huì)瞥一眼，然而每次都會(huì)看到小鳥們停留于樹枝上望著落日，為了不驚動(dòng)它們我走那里從來都是繞路。

　　立夏幾天，有的樹木已經(jīng)枝葉茂盛，有的才剛剛吐出新芽。學(xué)校附近的灌木叢屬于后者，而它們之間相比較，最綠的，最茂盛的，是那灌小鳥每個(gè)日落都逗留在那的灌木叢。我這個(gè)整日充滿幻想，滿腦子天馬行空的人固執(zhí)地覺得：是因?yàn)檫@棵灌木叢承載了小鳥心中的希望，寄托了小鳥的積極向上才會(huì)長(zhǎng)得如此之迅速而健康。

　　灌木叢是個(gè)有意識(shí)，有心，并且心中充滿希望的樹。它的心是小鳥賦予的，而它充滿希望的心則是小鳥與我們共同給予的！

　　近日，我一直在想，小鳥內(nèi)心的希望，使灌木叢也擁有了一顆“心”。而我們?nèi)绻�也都在�?nèi)心充滿著希望，那么整個(gè)世界不就會(huì)變得充滿希望嗎？讓整個(gè)世界充滿希望，那么一件多么美好的事情，可我們卻從不留意身邊的美，也從不在乎黑暗中那一絲微弱的光，更從不領(lǐng)悟在隱藏于自然中的道理。

　　大自然中處處皆是美，處處皆是不可多得的哲理，處處皆是在這個(gè)人類的社會(huì)中尋找不到的光芒。

    五年級(jí):路子藝

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