在一個陽光明媚，風(fēng)和日麗的下午，老師帶著我和同學(xué)們來到了海參場。心情呢，則是無比興奮與激動了。

　　到了之后，第一眼就看到了寫著幾個燙金字的大門：綜合實踐教育基地。我暗暗自想：沒想到這兒連大門都這么帥呀！進(jìn)去了之后，映入眼簾的是一個農(nóng)家蔬菜院，里面的蘋果樹上的蘋果還沒摘完，一個個黃里透紅像一位遮羞的姑娘，好不惹人喜愛。

　　接著我們繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)。來到了一個小房子，進(jìn)去后迎面撲來的腥味先讓我們作嘔三分，接著跟著老師的指示走到了裝著海參的筐子旁，細(xì)細(xì)觀察海參。由于海參的樣貌非凡，所以沒一個人敢拿。我則開始也被它的樣子給震驚了，但這種震驚只維持了幾秒而已。因為我對海參的好奇戰(zhàn)勝了恐懼，我拿起海參，放在手上，細(xì)細(xì)端詳著。發(fā)現(xiàn)了它背上的刺非常軟，底下是它的密密麻麻觸手，它可以用來吸住巖石，以方便行走。雖然它一小時只能移四米。觀察完之后，我便想它怎么防御那些天敵入侵呢？總不可能用它那軟軟的刺吧，如果真是那樣那對海參來說不就是肉包子打狗有去無回了嗎？我?guī)е�迷惑不解心情去問一位養(yǎng)海參的爺爺，爺爺聽完我的問題后笑著回答我說：“海參可以用它的內(nèi)臟來迷惑敵人，使其中毒而亡。”我道謝后便打算向同學(xué)炫耀，可當(dāng)我則張嘴，老師便叫收隊回校了。忽然老師拿出相機(jī)，我便順其自然地與同學(xué)擺出了剪刀手，來了一張大合照。

　　今天我的收獲可真不小呀！

    五年級:張家銘

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