每個(gè)人都有夢(mèng)想,時(shí)常有人問(wèn)我,你的夢(mèng)想是什么?而我夢(mèng)想成為一名優(yōu)秀乃至杰出的醫(yī)生,救死扶傷,挽救那些飽受病魔困擾的病人。
我出生在農(nóng)村,打我記事起,看病,買藥就成村頭等大事,因?yàn)槠揖幼〉拇遄記](méi)有藥店也沒(méi)有懂醫(yī)術(shù)的人,看病需要走好遠(yuǎn)的山路去鎮(zhèn)上,就算是深更半夜,酷暑寒冬也無(wú)可奈何,甚至有人因此耽擱了病情而失去了生命。
我現(xiàn)在還清楚的記得因?yàn)槌稣钭舆B續(xù)高燒,爸爸雪夜送我去醫(yī)院的情景,那一夜天冷的出奇,大雪也大的出奇,而爸爸媽媽卻如同熱鍋上的螞蟻因?yàn)槲腋邿呀?jīng)逼近40度,還沒(méi)有好轉(zhuǎn)的意思,在朦朧中“我聽(tīng)爸爸說(shuō),“不能在等了,得立馬送孩子去鎮(zhèn)上,孩子的病不能耽擱”媽媽給我披上厚厚衣服,爸爸背著我沖出了家們,爸爸踩在沒(méi)過(guò)膝蓋的雪地上,發(fā)出咯吱咯吱的響聲,我伏在爸爸的背上,感覺(jué)爸爸一拐一瘸的一直在跑,嘴里像水牛一樣發(fā)出沉悶的喘息聲,20里山路爸爸沒(méi)有任何停留,我被送到醫(yī)院及時(shí)得到治療,但是爸爸卻落下哮喘的毛病,從那時(shí)我暗暗下定決心:我一定要做一名醫(yī)生,一名醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生,盡自己最大的努力去農(nóng)村工作,讓村里人都有健康的身體,醫(yī)好爸爸的病。從此,當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想一直在我的心里發(fā)芽、扎根。
讀書了,老師問(wèn)我:“長(zhǎng)大了,你想干什么?”我大聲的告訴他:“我要當(dāng)醫(yī)生,”老師拍拍我的頭,笑了:“孩子,加油哈!”父母問(wèn)我:“長(zhǎng)大了,你想干什么?”我也大聲的告訴他們:“我要當(dāng)醫(yī)生”父母拉拉我的衣服,也笑了:“孩子,努力哈!”小伙伴問(wèn)我“長(zhǎng)大了,你想干什么?”我還是大聲的告訴他們:“我要當(dāng)醫(yī)生,”他們看著我堅(jiān)定的神色,也笑了:宗哲,雄起哈!”
“加油!”“努力!”“雄起!”老師的鼓勵(lì)、父母的期待、朋友的希望,都將伴我與夢(mèng)想一路前行。無(wú)論歲月在我臉上增添了多少痕跡,無(wú)論世事在我胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我還有呼吸的權(quán)利,我就不會(huì)放棄我醫(yī)者夢(mèng)想!
四年級(jí):尉遲宗哲
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點(diǎn)評(píng):雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
內(nèi)容過(guò)于飽和,前因很清楚,老師建議小作者可以適當(dāng)多談些未來(lái)所打算怎么做,具體又實(shí)際,希望小作者繼續(xù)努力,加油。
點(diǎn)評(píng)老師:孟祥琦

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