“沒(méi)有傘的孩子，必須努力奔跑！”這是你常說(shuō)的一句話，不知什么時(shí)候成了我的人生格言！人生總是這么奇妙，在人人茫海中，我認(rèn)識(shí)了你！認(rèn)識(shí)了一個(gè)太陽(yáng)般的你！

　　你相貌不揚(yáng)卻風(fēng)度翩翩，你并不出眾卻如同天上的星星一般，散發(fā)光芒！你總是喜歡穿著一身素色大長(zhǎng)袍，嘴里喊著“少俠，留步！”這樣的話。像江湖騙子一樣，也弄的我十分不好意思！你總是在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)，在不需要的時(shí)候靜靜離開(kāi)！我知道…但是，我也不知道！

　　我們?cè)�走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)黑夜，也共同見(jiàn)過(guò)數(shù)個(gè)春秋！同樣的街道，同樣的風(fēng)景，只是鏡中的人早已變了模樣！初中三年，即將結(jié)束，面臨中考，背水一戰(zhàn)！因?yàn)橐恍�壓力，我曾想過(guò)放棄！可你卻在背后推著我，讓我向前。“如果面前是陰影，是因?yàn)槟惚澈笥兄�太�?yáng)！”你就是我的太陽(yáng)！如果沒(méi)有你，恐怕，我會(huì)把年少輕狂演繹的精彩了吧！你的嘴里總是說(shuō)著一些我聽(tīng)不懂的詩(shī)句，哼著一些并不悅耳的歌，但是你依舊唱著，唱著不足于外人道的故事！你像一個(gè)笨蛋似的笑著，也像一位智者低沉過(guò)。我們是朋友！好朋友！我們?cè)�一起看過(guò)書(shū)，跑過(guò)步，笑著鬧著總是要在一起！我們?cè)�一起吵過(guò)架，動(dòng)過(guò)手，哭著怒著總是要在一塊！在外人眼里，我們形影不離，在我眼里，你是良師益友。教會(huì)我的不只是學(xué)習(xí)，還是微笑和悲傷！我在時(shí)間的簍里細(xì)數(shù)著，我們的過(guò)往。我忘不了你教會(huì)我的數(shù)學(xué)題，忘不了你帶給我的笑容，忘不了夕陽(yáng)西下我們握在一起的手！你給我的勇氣是無(wú)法磨滅的！你給我的自信是無(wú)法擦拭的！你是我的太陽(yáng)，無(wú)法改變！

　　云游天地間，羊臥萬(wàn)花邊，清風(fēng)若長(zhǎng)惜，友由天地見(jiàn)！

　　“我們還有很多夢(mèng)沒(méi)做，還有許多明天要走，要讓世界聽(tīng)見(jiàn)我們的歌！”耳邊的歌。輕輕響起！也許正如歌中所說(shuō)，我們還有很遠(yuǎn)的路沒(méi)有走！人生大道，沒(méi)你無(wú)我！窗外的樹(shù)，長(zhǎng)出了新芽，我們呢？還在等什么？

　　初三：莊眾

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　　點(diǎn)評(píng)：全文清新秀逸，親切委婉，樸素不落俗淘，值得借鑒；邊敘事邊抒情，結(jié)尾處集中表達(dá)情感，照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文，首尾連貫，一氣呵成；結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心。

　　美中不足的是，文章段落的劃分不是很合理，中間段落篇幅有些長(zhǎng)，閱讀效果并不是很好；作為寫(xiě)人作文來(lái)講，人物的描寫(xiě)有些模糊、夢(mèng)幻。

　　作者要避免文中出現(xiàn)較長(zhǎng)的段落，對(duì)所寫(xiě)對(duì)象的描寫(xiě)需要再細(xì)致一些，繼續(xù)努力呦~

　　點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐