今天的課間如同往常，沒有什么異樣：大家該玩兒的玩兒，該學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)�？墒俏宜坪跣岬搅艘还杀╋L(fēng)雨即將來臨的味道。

　　昨天下午是開學(xué)以來的第二次雙周考試，許多人在第一次沒有考好，準(zhǔn)備這一次一鼓作氣考個七八十分——之前大家?guī)缀醵紱]有考及格�？赡艿脑挘�前十名的名字會在學(xué)校門前的大屏幕上，前五名會有獎狀。這是多么的光榮啊！所以大家都鼓足了氣去考試。

　　現(xiàn)在就等著成績出來，已經(jīng)有許多按捺不住性子的學(xué)生跑到辦公室去看老師改卷紙了。

　　按照以前的經(jīng)驗吧，不出意外的話，卷紙今天就會改完。下一節(jié)課剛好是數(shù)學(xué)，我快等不及了。

　　上課鈴“致愛麗絲”響了。

　　大家都跟在老師的后面進(jìn)班，我看見平時最愛管閑事的“李源”正纏著老師打聽成績�？墒牵�老師的嘴緊緊的抿著，就是不說，“李源”也沒辦法，只好悻悻的走回座位上。

　　看著老師鐵青的臉，雙眼瞇著。我不禁打了個冷顫。“看樣子，大家考的不是很好��！不然老師不會這么生氣。”下一秒，我的猜想就被驗證了。

　　“考試就像打仗一樣，咱們班這次敗了。”他的聲音很平靜，平靜的讓人感覺不到他的怒氣，仿佛只是在說，今天的天氣很好，大家都出去玩吧。

　　接著，他的聲音激動了起來：“敗得很慘啊，簡直就是慘不忍睹！”在第一排靠墻坐的“劉山”不知道說了什么，把老師給惹怒了。“你再說一句。讓你坐第一排可不是讓你去說廢話的。”說完，又用腳踹了踹他。

　　“有的同學(xué)老是去找我，讓我給她調(diào)座位，說自己坐在后面，亂哄哄的什么都聽不清楚，現(xiàn)在我說一下，只要你用盡學(xué)了，不管你坐在哪里，你都是一個好學(xué)生。”

　　正在奮筆疾書的同桌停下了筆，”這又是在說我呢“。我知道同桌一直都對從第一排調(diào)到第四排不滿意，并且多次去找老師想要調(diào)座位，雖然都沒有同意。但是老師今天在課堂上說了出來，已經(jīng)表明他很生氣了！

　　“好，下面念成績：

　　楊春，六分。鄭澤，十六分。

　　王英，五十五分。李源，三分……”

　　已經(jīng)念了二十多位同學(xué)的成績了，還沒有到我，我暗暗在心里著急。

　　“這次考試有一些人成績直線下降，原來還考及格，現(xiàn)在就一二十分。“我的心里咯噔一下：不會有我吧！我的天哪！

　　“俞心三十七分，安逸二十八分，錦棉二十一分。”老師毫不留情的說了出來，那些話猶如雷一樣向我劈來。拿回卷紙，渾渾噩噩的。我不敢相信，以往我至少及格了，這次卻考了“二十一”的低分。

　　我聽見什么東西碎了的聲音：是我的心，我的夢想。

　　“現(xiàn)在考這么低，初三的時候你們該怎么辦！“老師頓了頓又說：“我曾經(jīng)帶過一個班——上一屆初三。每次考試都是先寫選擇題，也只寫選擇題。“

　　“為什么？因為選擇題只需要他們隨隨便便蒙一個‘A、B、C’就完事了。孩子們啊，你們現(xiàn)在是初一，還來得及！”

　　本來沉浸在自己的世界里的我，抬起了頭。

　　“現(xiàn)在我還沒有徹底按照成績來排座位，等到初二，有的被刷了下來，想在哪坐都不行了。初三就要去分校上，到時候別和我講條件，我讓你坐哪就坐哪，不坐滾蛋。”老師講急的時候還會拍幾下講臺。

　　“你們現(xiàn)在也不小了，都長大了，應(yīng)該懂事了。學(xué)習(xí)不是為了家長、老師，是為了你自己，為了你的未來。為了你的夢想，每個人都有自己的夢想，那么，你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來實現(xiàn)夢想而打下的基礎(chǔ)，是為了更好地接近它、實現(xiàn)它，將來別后悔！”說完，頭也不回的走了。

　　班里一片混亂，只有我陷入了沉默。

　　我被老師的最后一句話打動了。是的，每個人都有屬于自己的夢想，我要為那對于現(xiàn)在的我來說是遙不可及，但對于將來的我來說卻是觸手可得的夢想而奮斗。

　　血液在流動，剛才破碎的心和夢想似乎又活了過來。

　　成為一名出色的作家一直以來都是我的夢想。

　　初一：馮錦秋

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　　點評：文章事例敘述生動，具體；邊敘事邊抒情，結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文；最后寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對夢想的情感，令人感動。

　　文中夢想的描寫有些簡單，結(jié)尾才寫出夢想是成為出色的作家，稍微顯得有些晚；故事的敘述有些平鋪直敘，未有大的亮點；文中盡量不要出現(xiàn)同學(xué)和自己的真實姓名。

　　作者應(yīng)該文章開頭拋出夢想是什么，寫出自己為了夢想曾經(jīng)做過哪些努力；在文中使用些不同的修辭效果會更好的；整體給人的感覺還不錯，要繼續(xù)加油喔~

　　點評老師：蘇璐璐