伴隨著一陣陣風(fēng)聲，春的使者來到了人間。當(dāng)?shù)谝宦暼�水敲響，�?dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)拂過，當(dāng)?shù)谝坏未河隇⒙�。便拉開了春的簾幕。

　　“嚶嚶”“嚦嚦”鳥兒的歌聲傳來，是清脆的，是輕快的，也是柔美的。“早起的鳥兒有蟲吃”小鳥們在天剛蒙蒙亮，便起來找蟲吃。他們哼著輕快的小曲，一邊開心地找蟲，一邊喚著我們起床。

　　揉揉朦朧的眼，便走出了家門，去尋找春的足跡。

　　“沙沙“這是葉兒和風(fēng)兒的交響曲。眼前那一片綠蔭，不就是春留下的痕跡嗎？那風(fēng)也不像東風(fēng)那樣寒風(fēng)侵肌，而是柔柔的，像媽媽撫過孩子的臉，帶著點(diǎn)點(diǎn)溫暖，那是春姑娘從你身邊走過留下的余溫。

　　太陽也慢慢升起，普照大地，暖暖的照在身上，使人感覺輕松自然，什么陰霾就都消失不見了。小草舒服地伸了個(gè)懶腰，小花也笑吟吟的看著太陽公公。太陽撫摸著大地，撓撓大樹，大樹也放下了那張冰山臉，樂呵呵的笑了起來。

　　那樹林的深處，睡了一個(gè)冬天的泉水也跟著鬧了起來。“叮咚”他跑得正歡呢！他看看這兒，看看那兒。這兒正和樹伯伯打招呼呢，又跑到了那，看看美麗的小花，親親岸邊的石頭，接著又搖頭晃腦地走了。

　　再往前看那座貌似昨天還光禿禿的，還沒有什么色彩，也沒有什么美感可言的山坡。成了一個(gè)桃花園。紅花有綠葉陪襯，可不知他們都是山坡的裝飾�？芍^“佛靠金裝，人靠衣裝”，那貧瘠的土地，經(jīng)過春姑娘的精心打扮，也從丑女變成了美人。

　　這時(shí)，雨下了起來。“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”像針一樣細(xì)，卻不似針那樣尖，所謂春雨綿綿，怕也就是這樣了。

　　回到家，天也拉下來黑幕。“淅瀝瀝”雨在向世界說著“晚安”。

　　六年級(jí)：甜桃子

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　　點(diǎn)評(píng)：文章結(jié)構(gòu)上脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。內(nèi)容上詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，作者運(yùn)用生動(dòng)、活潑的語言，形象地描繪出春天的萬物復(fù)蘇與生機(jī)盎然。“嚶嚶”、“嚦嚦”、“沙沙”、“叮咚”、“淅瀝瀝”等各種聲音共同構(gòu)成春天的小曲調(diào)，讀來令人愉悅。

　　文章寫得很好，希望小作者繼續(xù)保持，將來寫出更好的文章來，加油哦！

　　點(diǎn)評(píng)老師：金冬晴