我有一個(gè)夢(mèng)想，它很小，卻真實(shí)可感。

　　——題記

　　從小到大，我們一直被教導(dǎo)要做黨的接班人，心懷偉大的中國夢(mèng)，要有改變?nèi)�世界的信心。但現(xiàn)在的我只想做一個(gè)平凡的我，一個(gè)善良的我，一個(gè)負(fù)責(zé)任的我。

　　我們班有個(gè)同學(xué)叫李平，他是我們班的衛(wèi)生委員。每天都要檢查衛(wèi)生，早上最早來的他，最晚走的也是他，但他從無怨言，初中兩年，幾乎天天如此。在小組的值日中更是如此，多數(shù)男生是能逃就逃，他一個(gè)人把整個(gè)教室的重活累活都干了�；蛟S這些都很小，小得微不足道，小得不值一提，但是它確實(shí)我們?nèi)似返恼鎸?shí)寫照。它代表的是一種責(zé)任感，每個(gè)人在集體中享受溫暖與幸福，所以我們就有義務(wù)為集體付出我們的力量。社會(huì)也是如此，社會(huì)為我們提供健全的各項(xiàng)福利，我們也應(yīng)該在年輕時(shí)好好建設(shè)社會(huì)。

　　并不是每一個(gè)人都華盛頓，愛因斯坦，比爾蓋茨，都是改變世界的大人物。真正能改變世界的人畢竟是少數(shù)。我們都只是繁忙的社會(huì)中的蕓蕓眾生，我們所能做的也許就只是眼前的一畝薄地，能顧得上的也只是家長里短，但是做好自己，其實(shí)就是對(duì)社會(huì)的回報(bào)。

　　因?yàn)樯鐣?huì)是由一小群智慧超群的領(lǐng)袖帶領(lǐng)著廣大人民群眾去奮斗。每個(gè)國家的公民素質(zhì)直接導(dǎo)致了國家發(fā)展的速度。我們中國人之所以會(huì)被外國人嫌棄，就是我們的全民素質(zhì)不夠高。比如：在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，自私自利，以為有錢就萬事大吉。這些也都不算什么大事，但是匯集起來就成了我們中華民族的恥辱，成了外國人嘲諷的對(duì)象。

　　我們中國人真的就這么壞嗎？不是的，雖然雷鋒精神的年代不復(fù)存在，但我們的好人品質(zhì)還在。我記得很久以前，我家的保姆經(jīng)常會(huì)去一個(gè)阿姨的菜鋪買菜，因?yàn)樗�家的菜最便宜，可有時(shí)她們就會(huì)因?yàn)橐粌蓧K錢而計(jì)較一下。有次，我媽媽剛給了保姆三千塊錢作為當(dāng)月的菜錢，可是保姆買完菜后卻把錢包落在了菜鋪里。我們都想這下可好，她平日就那么斤斤計(jì)較，這錢她肯定不會(huì)還回來了。保姆覺得無論如何都該去找找。等我們過去后，菜市場(chǎng)都關(guān)門了，我們只好準(zhǔn)備打道回府，自己承擔(dān)這個(gè)損失好了。這時(shí)那個(gè)阿姨卻跑來了，她手里拿著保姆的錢包說：“妹子，你的錢包落我這了，我想著你會(huì)回來找，就沒回家，一直等著，現(xiàn)在還給你。”那一刻，我看到了人性的美。平日里，她會(huì)因?yàn)樾∈露鵂庌q不休，但在這種是非觀的問題上，她卻立場(chǎng)堅(jiān)定，絕不做違背良心的事。

　　現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代，是人心漸漸冷漠的時(shí)代，可在這個(gè)時(shí)代里，仍有人愿意堅(jiān)守，堅(jiān)守心靈的凈土。

　　我的中國夢(mèng)就是每個(gè)人都能做一個(gè)好人，人心點(diǎn)評(píng)：文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)，節(jié)描寫頗具匠心；有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作；結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

　　向善，社會(huì)安定和諧，我們的國家何愁不能繁榮富強(qiáng)？如果你是一個(gè)商人，就不要偷奸�；�；如果你是一個(gè)飯店老板，就不要在飯菜里添加嚴(yán)重?fù)p害人體的物質(zhì)；如果你只是一個(gè)流水線上的工人，就不要逃避責(zé)任。

　　每個(gè)人在自己的位置上，做好自己該做的事，我們的國家，我們的社會(huì)就有希望！

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，就是做一個(gè)好人……

　　初二：馬寧寧

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　　點(diǎn)評(píng)：文章內(nèi)容新穎，自然通達(dá)，節(jié)描寫頗具匠心；有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作；結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

　　文章中心句"每個(gè)人都能做一個(gè)好人"的出現(xiàn)稍微顯得有些晚，未在開頭拋出起到統(tǒng)領(lǐng)全文的作用，使得中國夢(mèng)的闡述在一開始有些大、空洞。

　　作者可將文章倒數(shù)第三段內(nèi)容放在題記下面，使其寫作順序更加合理，自然，加油~

　　點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐