依舊是踏入那所中學的大門,依舊是往日的教室和同學,依舊是那一條空蕩的長廊。我轉(zhuǎn)身回眸,卻在、再也看不見往日的那個眼神。
開學第一天,內(nèi)向的我有幸和你成為了同桌,我們有說有笑,你便成了我第一個朋友。不論做什么事:上廁所,放學……我們都在一起,我們也自然而然的成了閨蜜。你是我的組長,我是政治課代表。
一切都要從那一次旅游開始說起……
老師在教室里宣布星期五去旅游時,老師的說話時立刻被撲面而來的歡呼聲淹沒,老師順了順頭發(fā),似乎在抹去臉上的歡呼,她清了清嗓子,略帶嚴厲地警告道:“明天出去玩,可以帶電子產(chǎn)品,但丟失,我們概不負責。早上到學校集合,乘大巴去玩,記住帶……”老師又開始了長篇大論,可壓不住我們底下蠢蠢欲動的心。我們開始小聲的竊竊私語,直到后來變成了喧嘩。講臺被老師的手掌拍的震動起來,我們這才乖乖的閉起了嘴巴。老師先是掃視了全班一眼,隨后慢慢開口:“11個組長和外班一車,我和剩下的同學一車。”
什么?我和你面面相覷。老師的話語像晴天的驚雷一般,一個字一個字滾過我的心上。我不由得攥緊了你的手掌,留戀地看你一眼。你也無奈地對我嘆了口氣。
第二天一早,本來激動的心情一下子降到了零點。兩輛不同的大巴呈現(xiàn)在我們眼前。我的手掌漸漸地失去了你掌心的溫度,上了各自的大巴。我和A坐一起,你和B一起。
我饒有興趣地和A聊著天,千不該萬不該,就是不該在快樂中忘記了你。
到了目的地,我們有2小時的自由活動時間。我拉著A的手,你拉著B的手,我們在川流不息的人群中,一次次的相遇,又一次次的錯過。我和A一起買冰淇淋,棒棒糖,你在買紀念品。我在這端,你在另一端。
我已經(jīng)徹徹底底的把你從我的腦海中擦去了,留下的只有美景,同學,棒棒糖……
現(xiàn)在想想,真的是好后悔,當初為什么把你忘記了?我早該拉著你的手,一起去游山玩水的!以至于現(xiàn)在,你與B的關系遠遠超過了以前我們的關系。偶爾見面,也只是對視一笑而已。你知道嗎?當我看見你和B聊得那么高興,我只覺得我的心中充滿了痛苦與悔恨。我多么想重來一次!讓我可以彌補我犯下的錯誤!可惜時光是無法倒流的,過去了就是過去了,不會給你第二次機會。它讓我一輩子都活在悔恨之中。
時光流逝,一個學期過去了。在長廊里回眸,我卻找不到往日的那份微笑。
江蘇省常州市新北區(qū)奔牛初級中學
初一:周佳玥
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點評:對人物的語言,神態(tài),動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。
文字中莫名的透露出一種糾結,老師建議小作者文字中情緒的調(diào)動還需要繼續(xù)努力,加油。
點評老師:孟祥琦

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