我的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的關(guān)心，離不開(kāi)老師的精心教育，離不開(kāi)朋友的幫助。

　　是父母給了我生命，哺育我成長(zhǎng)。從我記事起，爸爸就每天起得很早，晚上回來(lái)得很晚，媽媽也經(jīng)常加班。爸爸和媽媽對(duì)我的教育不是批評(píng)，而是以鼓勵(lì)教育為主。就拿一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧！那是四年級(jí)下學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試，由于我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，下課打鬧，考試考得一塌糊涂�；丶液�，我把試卷拿給爸爸媽媽看，他們非但沒(méi)有打我，而是對(duì)我說(shuō)：“孩子，一次失敗不代表經(jīng)常失敗，總結(jié)教訓(xùn)，哪里跌倒的就在哪里爬起來(lái)。”我聽(tīng)后就明白了：這就是父母對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心。

　　從我上一年級(jí)開(kāi)始，我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)好老師-李紅芳。她是我成長(zhǎng)路上的引路人。有一次，老師上課提出問(wèn)題，讓我們舉手回答，我知道這道題的答案，但是我又害怕說(shuō)錯(cuò)了同學(xué)們笑話我，我就沒(méi)舉手，李老師好像看出了我的心思，就叫我起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，結(jié)果我回答的又快又好，但是我的心里卻是很緊張。李老師鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)我，慢慢地我克服了恐懼的心理，回答問(wèn)題就再也不緊張了。還有平常學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，李老師既像老師又像媽媽一樣給我指引正確的方向，幫我們成長(zhǎng)。這就是老師對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)懷。

　　從我上一年級(jí)開(kāi)始，我就結(jié)識(shí)了一幫非常要好的同學(xué)，一次，我有一道題不會(huì)，我就去問(wèn)我的同學(xué)，他們不是只和我說(shuō)答案，而是把這道題的解題思路原原本本地和我說(shuō)了一遍，直到我聽(tīng)明白了為止。還有一次，上美術(shù)課，我的美術(shù)工具忘記帶了，我向其他班級(jí)的同學(xué)借，他們毫不猶豫地就借給了我，這就是同學(xué)對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)懷

　　聽(tīng)了我的成長(zhǎng)故事，是不是很有趣��？你的成長(zhǎng)故事呢？

　　指導(dǎo)老師李紅芳

    五年級(jí):李思毅

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