在農(nóng)歷二月的一天，萬(wàn)物復(fù)蘇，河里的冰融化了，樹木也吐出了嫩綠的新芽，幾只可愛的小黃鸝鳥正在樹枝舞臺(tái)上爭(zhēng)奪“森林好聲音”不時(shí)還有幾只在空中忽高忽低歡快地飛翔，仿佛在為她們伴舞，真是一派和諧景象。

　　小河邊的柳樹也剛從寒冬里蘇醒過來，他迷迷糊糊地伸了伸懶腰，揉揉眼睛好奇地環(huán)顧四周，“哦！原來是小河在彈琴，哈哈，風(fēng)兒也在跳舞，哥哥姐姐們都換上了綠色的襯衣。難道，春姑娘來了嗎？”這時(shí)，一股清甜的春風(fēng)拂面而來，她輕輕地?fù)崦�著大地，霎時(shí)間，天空、花兒、綠樹、小草……一切都變得煥然一新：地上冒出一片片草，一簇簇含苞欲放的花骨朵、空氣也猶如像剛擠出的鮮奶一樣清新，仰望天空，只見一片片的小云朵時(shí)而像美羊羊，時(shí)而像大蘑菇，時(shí)而像小帆船，時(shí)而又像一堆堆雪白的棉絮……為景色更加迷人，連草坡上的幾多小野花，也使出全身的力量去點(diǎn)綴這個(gè)春天，花瓣上還有幾顆晶瑩剔透的小水珠，是那么嬌嫩，可愛！

　　“鐺鐺鐺”下課鈴聲響了，許多孩子一窩蜂地從教室里竄了出來，慌忙跑回家，把書包往床上一扔，馬上從書桌上拿起自己做的紙鳶，跑出家門不約而同來到草地，好像等待著什么。這時(shí)，刮起了一陣東風(fēng)，孩子們緊張地將手中的風(fēng)箏往天上一拋，風(fēng)箏立刻在空中翱翔。孩子們高興地手舞足蹈，還不時(shí)地炫耀自己的“杰作”：一個(gè)可愛的男孩拍拍胸脯驕傲地說：“看我的”大龍“多威武，”只見一個(gè)漂亮的小女孩也不示弱的說：“看我的”美人魚“多可愛！”大家說著笑著，玩得滿頭大汗，不亦樂乎！轉(zhuǎn)眼間，天漸漸地黑了，一輪明月掛在空中，孩子們依依不舍地離開草地回了家。開心地孩子們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　夜，那么靜，那么美好……

　　六年級(jí)：張智怡

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　　點(diǎn)評(píng)：開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手；全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒；眉目清晰，趣味性強(qiáng)。

　　美中不足的是，文中并未有直接描寫時(shí)間的相關(guān)語(yǔ)句，寫作重點(diǎn)不是很準(zhǔn)確。

　　作者可以在文中加入時(shí)間相關(guān)的句子，進(jìn)行點(diǎn)題，以后要注意仔細(xì)審題哦，加油吧！

　　點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐