很多人都會問起我，那幅畫中的人是誰，而我只會淺淺一笑，不作任何答復(fù)。

　　徒步在陽光下，經(jīng)過雨水的洗禮，禿禿的樹枝開始長出嫩芽。我循著雨的痕跡，走遍曾經(jīng)撒下回憶的地方。

　　我們最后一次相見，是在分離的時(shí)候。那時(shí)，樹葉搖搖欲墜立于樹上，但大部分已經(jīng)鋪成鮮紅的地毯。他說他早已厭倦書卷的枯燥無味，要遠(yuǎn)走他方去打拼。我知道自己無法勸服他，只好沉默著繼續(xù)我的讀書生涯。我時(shí)�；貞浧鹋c他在一起的時(shí)光，時(shí)常翻看寫過的日記。

　　那美麗的廣場是我們相識的起點(diǎn)。那里的陽光仿佛是為我量身定作一般，調(diào)皮地跳進(jìn)我的紙上，我深深地迷戀上這美妙的時(shí)刻。直到一個(gè)不明飛行物打中我，我才回過神來，恰好對上他那深邃的眼睛，眼底的光芒使人忍不住多看幾眼。他那白色的皮膚，我想，應(yīng)該讓很多女生嫉妒吧！以至于后來我喜歡叫他“小白臉”。

　　你沒事吧？我搖搖頭，重新回到我的繪畫中。他并沒有走開，而是好奇地看著我在畫什么。

　　我也很喜歡繪畫。聽到這話，我猛然抬頭，嘴角微微上揚(yáng)，志趣相投便成為了我們的交集。

　　令我意想不到的是，我和他分到了同一個(gè)班。于是，我們自然而然地成為了彼此的同桌。

　　每當(dāng)下完課，我們都會主動找對方聊天，興趣盎然地聊起各自的興趣愛好，聊著成長過程中最糗的事……還相約一起去畫展，一起畫著所想所悟。

　　我很喜歡他趴桌睡覺的優(yōu)雅姿勢。第一次見到的時(shí)候，眼球無法從他身上移開，我連忙拿出自己的紙和筆，使這優(yōu)雅悄然滑進(jìn)我的紙里。只愿時(shí)光永遠(yuǎn)定格在那一刻。

　　在那個(gè)不許早戀的時(shí)代里，班里傳出了越來越多關(guān)于我們的謠言�；蛟S只有我們明白我們之間只是單純的友誼。

　　你在意嗎？

　　在意什么？

　　別人對我們的評論�。�

　　他忽然大笑，修長的手指輕輕彈了一下我的額頭，要是在意的話，我會站在這里跟你講話嗎？

　　我感到很欣慰，原來我們都不在意這流言蜚語，而是很珍惜這份友誼。

　　很快地，學(xué)校迎來一次盛大的元旦晚會，我心血來潮地上報(bào)了自己的表演節(jié)目——舞蹈。他知道消息后，嘲諷了我?guī)拙�，卻是第一個(gè)加入到我團(tuán)隊(duì)的人。

　　當(dāng)站在燈光閃耀的舞臺上，我很自豪，訓(xùn)練已久的舞蹈在一刻突然爆發(fā)，我們帶著笑容踏著優(yōu)美的舞步……

　　那是迄今為止我認(rèn)為是跳過最美的舞蹈。舞后的第二天，我目送著他的背影帶著秋天的悲寂泯沒在余暉里。

　　隨著時(shí)間的挪移，我們曾經(jīng)架起的“橋梁”變得荒涼無人，失去了聯(lián)系，唯有那副畫依舊陪伴著我。后來，我慢慢地坦然接受這段留不住的優(yōu)美時(shí)光。把它小心呵護(hù)地珍藏，使它永遠(yuǎn)沉浸在那片陽光里。

　　高二：周

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　　點(diǎn)評：文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)，細(xì)節(jié)描寫頗具匠心；邊敘事邊抒情，結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文；全文層次清晰，語句流暢。

　　美中不足的是，文章寫作手法顯得有些單一，語言稍顯直白，情節(jié)感并不是很強(qiáng)烈。

　　作者可以嘗試使用些不同的修辭法方法，使故事的刻畫更加真實(shí)自然，繼續(xù)加油吧~

　　點(diǎn)評老師：蘇璐璐