我今年已經(jīng)十四歲了。

　　我已經(jīng)成長為一個少年了。

　　在這個時刻，我們不僅只是在書海里梭游的魚，而且還是翱翔在天空中的雄鷹。我們不再是懵懂無知的乳燕，而是睥睨群雄、躍躍欲試的雄獅。我們前進(jìn)的大路雖然坎坷，但前方卻是光芒萬丈的未來。

　　在我們這個年齡，生活中充滿了責(zé)任與危機，成功與失敗，充斥著歡樂與憂傷。

　　歡樂

　　在今年的上學(xué)期，教我們語文的教授如往常一樣，將“背課文”的學(xué)習(xí)活動又運用到課堂上，隨即便頭也不回地踱出門外，于是如往常一樣，絲毫也沒有顧忌教室里孩子們的精彩表演。

　　各個位置上不是沒有主人就是換了主人，各路“傳令兵”在“大街小巷”中來回穿梭，忠實地履行“走狗”使命。不瀆職的諸位哨兵或站、或蹲地在門口向外窺視，警惕老師的前來。

　　教室里也是熱火朝天，兩三個好好先生坐在一起以極其“文雅”的方式打起撲克來，一位剛用k壓住10點，一本語文本便迎面飛來，孔夫子的肖像與撲克上的國王來了次“親密接觸”。這還真是中西文化大融合的奇觀。

　　于是我們的班長同學(xué)站起來大聲嚷到：“請同學(xué)們讀課文《核舟記》！”話音剛落，笑聲便到達(dá)了高潮，但頃刻間又歸于平靜。一位睡著的仁兄打著哈欠醒來卻發(fā)現(xiàn)映入眼簾的是班長憤怒的臉與迎面而來的教鞭…

　　在我們這個年齡，生活充斥著歡樂。

　　憂傷

　　就在上學(xué)期期末，在我剛考完期末考試去領(lǐng)成績單的路上，我的心情是春風(fēng)得意的，也是喜洋洋的——我八校聯(lián)考的成績是相當(dāng)不錯的，所以我認(rèn)為這次期末考試一定也不錯。但是，正所謂“希望越大，失望也越大”，我的成績居然退步了近三十名，一下子成績跌入了低谷。我已經(jīng)忘了我是怎么走出教室的，我記得周圍的眼神似乎帶著幸災(zāi)樂禍，而我只能報以蒼白的目光。

　　登基的禮炮變成了亡命的喪鐘，冬晨的熹微幻化成黃昏的暮光。原來一個月的醉生夢死換來的是一個月的生不如死。我步履維艱地回到了家，鄰居的看門狗對我狂吠，我只裝作沒有看見，但一抹苦笑已經(jīng)爬上了我僵硬的臉龐。

　　我遲鈍地打開家門又笨拙地將其關(guān)上。我一下子倒在了書桌前，將成績單抽出，眼神定格在上面…在我們這個年齡，生活充斥著憂傷。

　　我們正奔跑在成長的大道上，道路不平又崎嶇，充斥著歡樂與憂傷。我們只有以頑強的斗志挺過去，才能書寫好我們自己的人生篇章。

　　初三:王若遲

　　作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　點評：語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。

　　內(nèi)容敘述有血有肉，美中不足和主題無關(guān)，希望小作者認(rèn)真審題，加油。

　　點評老師：孟祥琦