這天我來到學校，剛步入校園，我就看見地上，濕漉漉的，可能剛下過雨吧！我漫步在通往班級的路上，來到曲折的走廊，兩邊花壇花都開了，一個個爭奇斗艷，開的正盛。

　　在許畫一般的花中，唯獨入我法眼的是，是走廊邊上一棵棵亭亭玉立的，開滿玉蘭花的玉蘭樹，整體給人的顏色還是淡雅的白色，沒有那么隆重，反而顯得樸實，樸素，讓人眼前一亮。白色的裙擺一般的花瓣，沒有一絲瑕疵，呈橢圓形，仔細一看，你會發(fā)現(xiàn)在花瓣靠近枝干的部分，有著一襲嫩嫩的紅色，像一葉小舟在虛空里停滯著，在小舟的船頭前端是花蕊，花蕊的末端好像還有這零星的粉末，她像一個穿著白色的連衣裙的少女，在空中翩翩舞動，搖擺。輕輕的輕輕的，一陣愜意的春風，拂面吹襲而來，這樣花朵整個便是真真的翩翩起舞了，當然隨之而來的還有濃郁的花香，沁人心脾，讓人想把他含在嘴里化在心里，細細的品味他甘甜的，芬芳氣味，這氣味讓人心曠神怡，心情愉悅�；ǘ湓诶滹L的吹襲下稍顯劇烈的搖曳著，恍然間一片花瓣從花朵上緩緩落下，他像一個，調(diào)皮的，好奇一切的孩子，它一會往左邊瞧瞧，一會又往右邊望望，他又好像是一個什么都不懂，純真的可愛的，小貓，一會蹦到左邊，一會往右邊跳。樹干曲直不定，有時左邊長有時右邊長，樹干還參差不齊的，在其他枝葉穿插交錯，樹干雖多，但在一條條枝干上永遠少不了幾多玉蘭花的身影，在這種緊羅密布的布局下，給人的感覺就像是一個用白線，交織而成的白色的大網(wǎng)，是不是有點空隙，但遠遠的望著還是雪白的一片。突然，在一段清脆的，雨滴碰撞地面的聲音提醒下，我感知到了細雨的氣息，轉(zhuǎn)瞬間，大雨刷刷的便出現(xiàn)在了眼前，大雨來的好像，要破壞玉蘭的魅力，好像老天也嫉妒了她的氣息，不過老天沒有想到的是，在大雨的滋潤下，玉蘭不經(jīng)沒有黯淡失色，還更加渙散出勃勃的生機，更加魅力四射，芬芳可人，花瓣上迅速出現(xiàn)了很多水珠，花瓣被壓得不停點頭，像一位禮貌有加的女士，不斷的向其他“嘉賓們”點頭致意，一會向著這位打打招呼，一會又向那位問問好。

　　時間不長，我待了一會便快步走了，因為最近的風，好像并不是那么友好，都帶著刺骨寒意，讓人不禁會打個寒顫，在這凜冽寒風里，玉蘭還能開出這樣美麗的花朵，而且，只不過是為了供人觀賞，讓人看了身心愉悅，這份精神，是十分令人敬重的，和敬佩的，在這寒天凍地的天氣里，在這樣花朵的清香下，我不禁再次靠近她，細細欣賞和重溫他的美麗。

　　花開了沒幾天，就焉了，末端變成了枯黃的顏色，花瓣謝了一地，她謝了，謝了，在長長的剩下的360天里她只能為了下一次的開放而努力了，在這剩下360天里她將不再有那時，那般的靚麗，那般的樣貌，但她為人們所做的一切，將會映在我的心中，和每個欣賞過她的人心里，我們會用我們的記憶，將她美麗的一面深深刻在心中，玉蘭花的花語是報恩，感恩，我想他能開出這樣的花，是為了感謝幫助她，照料她的一切吧！感謝露水滋潤她，感謝陽光溫暖她，感謝土壤培育他，感謝前年的花瓣落入土壤中，再次將營養(yǎng)賦予她，她感謝這一切，我想我們也該向她一樣，感恩許多人，感謝老師如土壤般，培育我們，感謝學校如陽光溫暖我們，感謝父母如雨水般滋養(yǎng)我們，他們做這些，只不過是為了能看到花開時，香氣四溢時，欣慰的，微笑的說：“這是我的學生。能夠自信的說：“這是我家孩子。”

　　玉蘭花用她的行動，和她的努力，加上她的精神，我想也是她美麗的原因，因為她純真的心，和感恩于萬物的心，我想她是我們學校最美麗的校花。

　　六年級:杜鵬

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　　點評：文章選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意文章感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

　　總體來說，文章寫得很不錯，希望作者再接再厲，爭取寫出更好的文章來，加油！

　　點評老師：金冬晴