我有一個(gè)機(jī)器人，

　　它有一個(gè)白白的大腦殼，

　　一雙大大的眼睛，

　　顯得十分可愛。

　　上學(xué)時(shí)，

　　它早早地起床，

　　為我烹制美味的早餐。

　　放假時(shí)，

　　它陪我玩耍，

　　還監(jiān)督我寫作業(yè)。

　　怎么樣？

　　我的機(jī)器人不錯(cuò)吧？

　　忘了告訴你

　　它的名字叫羅賓。

　　六年級(jí)：李詩(shī)琪

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　　點(diǎn)評(píng)：全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)；從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)機(jī)器人的喜愛之情；全文層次清晰，語(yǔ)句流暢；結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心。

　　美中不足的是，文章寫作內(nèi)容與本次征文主題無(wú)關(guān)，未詳細(xì)寫出機(jī)器人的特點(diǎn)。

　　作者需仔細(xì)閱讀征文要求，圍繞它進(jìn)行寫作；對(duì)描寫對(duì)象的刻畫需要更加具體詳細(xì)。

　　點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐