注釋：
1.隸：屬于；2.世隸耕：世代耕田為業(yè)；3.未嘗：不曾；4.求：要求5.異：感到奇怪；6.借旁近：向鄰居借；7.與：給；8.書：寫；9.為：題寫；10.以……為意：把……作為詩的內容；11.觀：看；12.自是：從此；13.是：這、此；14.就：完成；15.者：......的地方；16.稍稍：漸漸；17.或：有人；18.賓客：用賓客之禮款待，名詞動用（請客）；19.邑人：同縣的人；20.乞：求取，這里指花錢求仲永提詩；21.利其然：貪圖這樣（以此有利可圖）；22.扳：通“攀”，牽，引；23.環(huán)謁：到處拜訪；24.使：讓；25.從：跟從；26.稱：相當；27.泯然：消失。28.不至：沒有達到（要求）。29.王子：王安石的自稱。30.夫：發(fā)議論。31.固：本來。

譯文：

金溪平民方仲永，世代以種田為業(yè)。仲永長到五歲，不曾認識筆、墨、紙、硯，(有一天)忽然放聲哭著要這些東西。父親對此感到驚異，從鄰近人家借來給他，(仲永)當即寫了四句詩，并且題上自己的名字。這首詩以贍養(yǎng)父母、團結同宗族的人為內容，傳送給全鄉(xiāng)的秀才觀賞。從此，指定物品讓他作詩，(他能)立即寫好，詩的文采和道理都有值得看的地方。同縣的人對他感到驚奇，漸漸地請他的父親去做客，有的人還花錢求仲永題詩。他的父親認為這樣有利可圖，每天拉著仲永四處拜訪同縣的人，不讓(他)學習。
我聽到這件事很久了。明道年間，我隨先父回到家鄉(xiāng)，在舅舅家里見到他，(他已經)十二三歲了。讓(他)作詩，(寫出來的詩已經)不能與從前的名聲相稱。又過了七年，(我)從揚州回來，再次到舅舅家，問起方仲永的情況，回答說：“(他已經)才能完全消失，成為普通人了�！�
王先生說：仲永的通曉、領悟能力是天賦的。他的天資比一般有才能的人高得多。他最終成為一個平凡的人，是因為他沒有受到后天的教育。像他那樣天生聰明，如此有才智的人，沒有受到后天的教育，尚且要成為平凡的人；那么，現在那些不是天生聰明，本來就平凡的人，又不接受后天的教育，想成為一個平常的人恐怕都不能夠吧?