尊敬的老師們、同學(xué)們：

　　 　　大家好!今天我演講的題目是《將和諧留在你我身旁》。

　　 　　是誰?這是誰?是誰跨越了陌生的界限，又是誰留下了和諧的溫柔?是你嗎?是千千萬萬的你在公車、在馬路、在校園散落了和諧的身影。抑或是我，是千千萬萬的我在語言、在行動(dòng)、在一呼一吸之間顯現(xiàn)了和諧的蹤跡?

　　 　　說對(duì)了!正是你，正是我，正是我們中間的每一個(gè)人!

　　 　　看，無數(shù)的“你”在歷史的塵埃中浮現(xiàn)——你是孔子么?“禮之用，和為貴”的思想流傳千古;你是孟子吧!“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷哲思濃濃;你是孫中山么?“大同世界”的觀念激蕩了多少人的熱血;你是毛澤東吧!“環(huán)球共此涼熱”的理論喚起了多少人的豪情。

　　 　　瞧，無數(shù)的“我”在現(xiàn)實(shí)的天空中閃耀——拆彈專家王百姓說：“我是百姓的兒子，百姓的安全才是我的安全。”好人醫(yī)生華益慰說：“我只是做了一個(gè)醫(yī)生該做的事情。”著名老作家季羨林說：“感動(dòng)中國(guó)這個(gè)獎(jiǎng)我受之有愧。”而社會(huì)組織“微塵”說：“我只是宇宙中微小的塵埃，但我愿意盡自己最大的力量帶給社會(huì)溫暖。”

　　 　　一件件鮮活的事例無不證明了和諧的存在。它存在于你我心中，它伴隨著你我成長(zhǎng)，它就在你我身邊!

　　 　　古人云：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”我們需要生活在一個(gè)有關(guān)愛的和諧世界里。美麗的大自然中，花開，有綠葉扶持;月缺，有群星做伴;日出，有湖水梳妝;日落，有晚霞護(hù)航。那么，人與人之間，人與自然之間，為什么要惡語相向，導(dǎo)致惡性循環(huán)呢?

　　 　　讓出自己的座位，你就能樹立尊老愛幼的旗幟;

　　 　　排好自己的長(zhǎng)隊(duì)，我就能帶動(dòng)規(guī)范秩序的熱潮;

　　 　　扶起被刮倒的樹苗，你就能筑造阻擋風(fēng)沙的長(zhǎng)城;

　　 　　撿走被亂扔的垃圾，我就能建設(shè)干凈整潔的街道。

　　 　　你，我，我們的努力正使這世界、這校園慢慢的發(fā)生改變：清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息，翠綠的草坪上跳躍著燦爛陽光的身影,空虛的心靈重現(xiàn)希望，卑微的靈魂閃爍自信。還有什么能比沉浸在這樣和諧的環(huán)境中更好呢?

　　 　　謝謝大家!