�。ㄓ冢┠巷L(fēng)輕輕吹送，時(shí)光總是匆匆。

　�。ê睿┙裉�，我們站在這里，

　�。ㄗ螅┎皇菫榱顺�起那纏綿憂傷的離歌，

　　（姜）不是為了書寫那迷惘惆悵的詩(shī)文，

　�。ㄗ螅┙裉煳覀冋驹谶@里，

　�。ń�）站在畢業(yè)的門檻上，

　�。�男合）一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開啟我們心靈的感恩之旅；

　�。ㄅ�合）一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生路程。

　　（侯）有一種激情，恰同學(xué)少年；

　�。ń�）有一種情誼，叫心手相牽；

　�。ㄓ冢┯幸环N承諾，叫同舟共濟(jì)；

　　（左）有一種幸福，叫如飲甘醇。

　�。ê希└兄x你，親愛的同學(xué)，

　�。ń�）藝術(shù)節(jié)上，我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感；

　�。ㄗ螅�體育節(jié)上，我們努力鑄造班級(jí)的榮譽(yù)；

　�。ê睿┛萍脊�(jié)上，我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。

　�。ㄓ冢┪覀兞鬟^眼淚，卻伴隨著一路歡笑；

　　（女合）我們踏著荊棘，卻聞到萬里花香。

　　（男合）九年磨劍，六月試鋒。

　�。ń�）我們相信，

　�。�男合）陽光總在風(fēng)雨后。

　�。ㄓ冢┪覀儓�(jiān)信

　　（男合）一分耕耘一分收獲。

　�。ㄗ螅┤�年的初中生活，

　�。ㄓ冢┦俏覀円簧�最美麗的時(shí)光，

　�。ê睿┦俏覀円簧�最珍貴的回憶，

　�。ń�）我們綻放最燦爛的笑容。

　　（侯）是誰，把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿？

　�。ㄗ螅┦钦l，將我們前行的希望高高托起？

　�。ㄓ冢┦钦l，循循善誘，諄諄教誨？

　�。ń�）是誰，默默無聞，孜孜以求？

　�。ê希┦俏覀兊睦蠋�，我們可敬的領(lǐng)路人。

　�。ㄓ冢┠�不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；

　�。ê睿┠�不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長(zhǎng)；

　�。ń�）您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢；

　�。ㄗ螅┠�不是畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖景······

　�。ê希└兄x您，敬愛的老師！

　�。ê睿┠�一聲細(xì)心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng)；

　�。ㄓ冢┠�一個(gè)善意的眼神，讓我倍感溫馨；

　�。ń�）您一個(gè)溫情的微笑，讓我勇氣倍增；

　�。ㄗ螅┠�一次有力的攙扶，讓我奮起前行。

　�。ㄅ�合）我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨，

　　（男合）我們將在知識(shí)的天空越飛越高！

　　（合）母校呵，

　　（侯）我們是您博大的園林里一方執(zhí)著的綠地；

　　（于）我們是您溫暖的河流中一只搖曳的白帆；

　�。ㄗ螅┪覀兪悄鷪�(jiān)實(shí)的軀干上一樹爛漫的紅葉；

　　（姜）我們是您浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。

　�。ń�）我已用了三年的時(shí)光，

　�。ê希└惺苣愕臏嫔＃�品讀你的輝煌。

　�。ㄅ�合）在你的臂彎里，在你的綠蔭下，

　�。ê希┟繒r(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。

　�。ㄓ冢┆q記得，實(shí)驗(yàn)室里積極探索的身影；

　�。ń�）猶記得，小花園里那一簇清新的綠意；

　�。ê睿┆q記得，教學(xué)樓里燈火依�。�

　�。ㄗ螅┆q記得，籃球場(chǎng)上歡聲笑語。

　�。ê睿└兄x你，這一片青春的土地，

　�。ㄅ�合）接納我們年輕的足跡，萌發(fā)我們最初的啟迪。

　�。ㄗ螅└兄x您，母校八一中學(xué)，

　�。ㄅ�合）為我們搭建廣闊的舞臺(tái)，為我們鋪設(shè)光明的前景。

　�。ê睿┠感Ｄ�這位智者，正在熱情地召喚著我們。

　�。ㄓ冢┣鷱酵ㄓ奶�，每一條小路都延伸著美麗的夢(mèng)想；

　�。ㄗ螅┚G樹映紅墻，每一幢高樓都敞開了深情的門窗。

　�。ń�）欲窮千里目，更上一層樓。

　�。ㄗ螅┪覀円欢〞�(huì)在火紅的六月，

　�。ㄆ渌�合）交一份滿意的答卷；

　　（左）我們一定會(huì)在金色的秋天，

　�。ㄆ渌�合）再次回到您的懷抱。

　�。ㄗ螅┪覀円欢〞�(huì)守在您的身旁，

　�。ㄆ渌�合）和您一起再創(chuàng)輝煌！