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中學2015年學雷鋒活動實施方案

2016-01-28 來源:作文網(wǎng)整合

一、活動宗旨:

    學習雷鋒精神,把握精神實質(zhì),培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵。

二、活動主題:弘揚雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園

三、活動口號:雷鋒就是你、我、他

四、活動時間:3月5日—3月31日

五、活動地點:校園

六、具體活動內(nèi)容:
(一)廣泛開展“尋雷鋒足跡、揚奉獻精神”主題團隊日教育活動。

利用報紙、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等手段尋找雷鋒故事,進一步緬懷雷鋒同志的光輝事跡,學習當代先進人物的高尚情操,弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),參與志愿服務,爭做新時代的雷鋒傳人。
(二)學習雷鋒精神,加強學生的思想道德和文明禮貌教育,進一步規(guī)范學生儀表,提高學生的思想道德水平。

結(jié)合目前個別學生思想道德水平欠缺、文明禮貌意識淡薄的情況,利用班會、團支部活動、年級集隊集會、板報、校園廣播等形式,加強對學生的思想教育,促使學生養(yǎng)成良好的講文明禮貌的習慣。                                                                                                                     (三)以實際行動學習雷鋒精神,積極開展“五個一”活動。
     “五個一”活動就是參加一次青年志愿者服務行動、做一件力所能及的好事、給班級管理提一條建設性意見、給自己定一個學習目標、見到師長主動問一聲好。以實際行動學習雷鋒精神,傳播健康校園文化,創(chuàng)建和諧校園,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀,創(chuàng)造良好學習成長的環(huán)境。

(四)立足校園廣播,加大宣傳力度,樹立優(yōu)秀榜樣。

    在整個活動進行中,緊密圍繞活動開展,進行宣傳工作。樹立和宣傳一批校園學雷鋒的先進典型,利用校園廣播貼近校園生活、貼近師生的特點,使先進的榜樣力量在學校得以有效發(fā)揚,建立和諧校園、樹立優(yōu)秀學風、校風。

四、注意事項:
1、在活動中班團干部應發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,樹立好學生干部的形象。
2、要加強師生思想教育和安全教育,確保師生人身安全。

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