一、活動主旨

班會課是班主任進(jìn)行班級管理的主渠道，是學(xué)校進(jìn)行學(xué)生德育工作的主陣地。此次主題班會優(yōu)質(zhì)課評比活動，旨在加強(qiáng)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)，提高我校班會課質(zhì)量；另一方面，對學(xué)生進(jìn)行愛的教育。這次活動也是為參加上一級比賽推舉選手做準(zhǔn)備。

二、參賽對象：全體班主任。

三、班會課主題

原則上以“6月17日父親節(jié)為主題”，也可以自選主題。

四、評比方式　　

1、評比形式：提供紙質(zhì)教案5份（報(bào)電子教案到德育處）。自愿報(bào)名，采取空堂上課的方式，每節(jié)課時間不超過20分鐘。抽簽定出場順序�！　�

2.時間地點(diǎn)安排：6月10日上午多媒體教室。

3.評委臨時安排。

五、獎項(xiàng)設(shè)置

本次評比設(shè)一等獎1名，二等獎若干名。獲獎班主任享受校績效考核和年度考核的激勵政策，并頒發(fā)獲獎證書和獎品。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.主題。（10分）

2.內(nèi)容。（10分）

3.課堂設(shè)計(jì)。（20分）

4.實(shí)施過程。（25分）

5.教育教學(xué)效果。（15分）

6.班主任基本素養(yǎng)。（20分）

附：涼泉中學(xué)主題班會優(yōu)質(zhì)課評比標(biāo)準(zhǔn)　

評價(jià)　　

項(xiàng)目　　

評    價(jià)    內(nèi)    容　　

評價(jià)等級　　

得分　　

a　　

ｂ　　

ｃ　　

ｄ　　

主題　　

1．活動主題鮮明，具有教育性、時代性和創(chuàng)新性,符合思想教育特點(diǎn)；　

2．主題確定符合學(xué)生實(shí)際，并關(guān)注學(xué)生在認(rèn)識水平、情感態(tài)度、心理特征、價(jià)值觀等方面的差異�！　�

10　　

8　　

6　　

4　　

內(nèi)容　　

1．根據(jù)學(xué)生的生活實(shí)際和發(fā)展需要確定內(nèi)容，挖掘?qū)W生生活經(jīng)驗(yàn)中的道德素材，形成滿足學(xué)生道德發(fā)展需要、易于接受的具體教育內(nèi)容；

2．活動內(nèi)容正確合理，具有科學(xué)性，緊扣學(xué)生生活，符合班集體的建設(shè)和學(xué)生個體發(fā)展的要求，有利于良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成�！�

10　　

８　　

６　　

４　　

形式　　

1．活動形式新穎多樣，切合主題；設(shè)計(jì)合理，運(yùn)作完整，時間把握得恰當(dāng)；　　

2．學(xué)生活動生動、活潑，符合學(xué)生的年齡特征和身心健康發(fā)展的需要。體現(xiàn)班級活動的層次性和創(chuàng)新性，體現(xiàn)教育行為的藝術(shù)性、豐富性�！　�

20　　

16　　

12　　

8　　

過程　　

1．設(shè)置恰當(dāng)?shù)那榫埃瑤熒�在情景中參與活動，師生互動、生生互動，在活動過程中得到體驗(yàn)和感悟；　

2．活動過程充分體現(xiàn)主題，體現(xiàn)學(xué)生活動的主體性、全員性和合作精神，學(xué)生能積極主動參與。學(xué)生能創(chuàng)造性地提出問題，解決問題；　　

3．各活動環(huán)節(jié)緊湊有效，科學(xué)合理。　　

25　　

20　　

15　　

10　　

效果　　

1．課堂氣氛適宜，全體學(xué)生參與的積極性高，師生互動，班會主題能滲透到學(xué)生內(nèi)心，起到潤物無聲的效果；　

2．活動主題目標(biāo)實(shí)現(xiàn)好，學(xué)生興趣濃厚，有發(fā)現(xiàn)，有收獲。能展示班級文化風(fēng)采。學(xué)生參與班級活動的能力得到發(fā)展�！　�

15　　

12　　

9　　

6　　

班主任

素養(yǎng)　　

1．體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用（包括顯性指導(dǎo)和隱性指導(dǎo)），體現(xiàn)新型的師生關(guān)系。能夠妥善處理活動中生成的問題；　　

2．積極參與學(xué)生活動，以真情感染和引導(dǎo)學(xué)生。評價(jià)適時、恰當(dāng)，發(fā)現(xiàn)并肯定學(xué)生的閃光點(diǎn)，滿足學(xué)生的發(fā)展需要。注重引導(dǎo)學(xué)生跨越思維障礙，提升精神境界；　　

3．能合理、有效地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段�！　�

20　　

16

12　　

8　　

評委簽名：         

合計(jì)得分