一、指導(dǎo)思想：

為了激發(fā)學(xué)生朗讀興趣，提高學(xué)生朗誦水平，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，在我校開(kāi)展一次朗誦比賽活動(dòng)。

二、朗誦比賽要求：

1、以班級(jí)為單位，各班班主任負(fù)責(zé)，語(yǔ)文老師認(rèn)真配合，每位老師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，根據(jù)評(píng)分規(guī)則進(jìn)行精心指導(dǎo)每位學(xué)生朗讀，推薦最優(yōu)秀的學(xué)生參加比賽。

2、各班參加活動(dòng)人數(shù)1——2名。

3、朗誦內(nèi)容：各班從本年級(jí)本學(xué)期語(yǔ)文課本中任意挑選，體裁不限。

三、比賽評(píng)分規(guī)則：

1、分基礎(chǔ)和提高兩部分。

2、基礎(chǔ)部分分普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)言流暢和感情充沛這三個(gè)評(píng)分點(diǎn)；提高部分分儀表得體、臺(tái)風(fēng)自然和脫稿朗誦這三個(gè)評(píng)分點(diǎn)。各評(píng)分點(diǎn)分值見(jiàn)附表。

3、評(píng)委公平公證打分，班主任不參加本班的打分。

4、分一到三年級(jí)和四到六年級(jí)兩個(gè)組別進(jìn)行評(píng)比，每組評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)各一名，未獲獎(jiǎng)的參賽學(xué)生均發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。對(duì)榮獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生所在的班級(jí)頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

5、獎(jiǎng)品設(shè)置：獎(jiǎng)狀及學(xué)習(xí)用品。

四、評(píng)委組織：

1、打分：全體教師

2、統(tǒng)計(jì)與核算：李麗 郭翠

五、活動(dòng)時(shí)間：

11月30號(hào)（第13周 周五）下午

六、其他：

音響功放：鄧  群

拍照錄音：王存強(qiáng)

獎(jiǎng)狀填寫(xiě)：潘合朗

附：

橫林鎮(zhèn)西小學(xué)朗誦比賽評(píng)分表

班級(jí)   姓名 

基礎(chǔ)分

提高分

合計(jì)得分

評(píng)分點(diǎn)

普通話

標(biāo)準(zhǔn)

語(yǔ)言流暢

感情充沛

儀表得體

臺(tái)風(fēng)自然

脫稿朗誦

滿(mǎn)分值

實(shí)際得分