一、活動目的

凈化校園及城鎮(zhèn)文字環(huán)境，增強學生愛我長陽、愛我實小的自豪感和責任感，激發(fā)廣大學生參與文明城鎮(zhèn)建設(shè)和社會公益事業(yè)的熱情，提高學生綜合素質(zhì)和社會實踐能力。

二、活動內(nèi)容

對校園內(nèi)大型標語、宣傳欄、黑板報、標識牌、教師板書、同學作業(yè)進行調(diào)查，對城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道上戶外廣告、店名招牌、公共設(shè)施及單位名稱用字進行調(diào)查，看是否有繁體字、錯別字、異體字、字形不全（指沒寫完整或者時間久了壞了的等情況）等不規(guī)范用字現(xiàn)象，是否有漢語拼音的使用及外文書寫不規(guī)范現(xiàn)象。

三、活動時間

XX年4月中旬—5月中旬。六年級校外活動具體時間待定。

四、任務(wù)分配

1、各年級在校園內(nèi)開展規(guī)范用字情況調(diào)查。

2、六年級組織部分同學開展城鎮(zhèn)用字排查。

六（1）班：東門街（新時代廣場西—長豐商務(wù)酒店—江邊）至民樂超市（西）的清江大道。

六（2）班：新時代廣場（西）至長陽廣場（西）的龍舟大道兩邊的街道（含長陽廣場）。

六（3）班：民樂超市（西）至行政服務(wù)大樓（東）的清江大道。

六（4）班：長陽車站（西）至湖口灣居委會的龍舟大道兩邊的街道。

六（5）班：縣博物館至城東加油站對面的街道。

六（6）班：縣民宗局至奇石苑的街道。

五、活動要求

1、精心組織，開展校園及城鎮(zhèn)用字排查。校園內(nèi)用字情況排查，由各班統(tǒng)一安排，主要是班級黑板報、學生作業(yè)、班級宣傳語等；城鎮(zhèn)用字排查，由少先大隊部統(tǒng)一協(xié)調(diào)，在六年級各班語文老師的帶領(lǐng)下，組織10名學生開展排查走訪活動。

2、嚴守紀律，確保安全。六年級參加排查活動的學生要聽從帶隊老師的指揮，講文明，講禮貌，對走訪的每一家使用不規(guī)范字的單位或私人業(yè)主態(tài)度誠懇、行為禮貌地予以指出；要確保活動安全，活動結(jié)束后立即回家。各班在挑選組員時應(yīng)挑選紀律觀念、安全意識強、距家比較近的同學。各班安排一名老師負責指導管理小組行動（一班至六班分別為：尹華、張亞、田華、覃萬功、秦艷麗、許瑩芳）。

3、加強宣傳，提高規(guī)范用字意識。六年級各行動小組活動時舉宣傳牌（內(nèi)容：“規(guī)范社會用字，共建文明長陽”），并向?qū)W校提供活動圖片3張。四到六年級各班要填寫《社會用字調(diào)查表》（見附件），于 5月20日前將活動圖片、影像資料及調(diào)查表電子文稿打包發(fā)送至張華老師郵箱。

附件：長陽土家族自治縣城鎮(zhèn)主要街道社會用字調(diào)查表

長陽土家族自治縣實驗小學

二○一三年四月十五日

 附件：

長陽土家族自治縣城鎮(zhèn)主要街道社會用字調(diào)查表

學校：         “啄木鳥”行動小組名稱：

被調(diào)查學校班級或街道名稱

檢查內(nèi)容

校園內(nèi)大型標語、宣傳欄、黑板報、標識牌、教師備課和板書、同學作業(yè)；戶外廣告、店名招牌、公共設(shè)施及單位名稱用字；漢語拼音的使用及外文書寫。

用字不規(guī)范的單位或個人

不規(guī)范的內(nèi)容