根據林區(qū)教育局關于《神農架林區(qū)中小學教師“課內比教學”活動方案》的要求，結合我校實際，制定本方案。

一、指導思想

通過開展“課內比教學”活動，促進教師專業(yè)成長，提高教師教育教學水平，全面提高我校教育教學質量，努力辦讓人民滿意的教育。

二、活動主題

促進教師學知識、練硬功、強素質，夯實教學基本功，促進教師專業(yè)成長。

三、工作目標

全面開展教師課內比教學活動，重點是進行教學基本功比武�；顒右陨罨�基礎教育課程改革，全面實施素質教育為導向，組織教師全員參與，搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的比武平臺。通過此次活動，促進教師刻苦鉆研教學業(yè)務，努力創(chuàng)新教學方式，不斷提高教學能力，使教師隊伍素質得到整體提高。

 四、活動領導小組

組  長：陳益金

副組長： 孫開勇

成  員：張順林  黃信念  柳平 

五、活動內容

1、教師教學基本功比武活動主要包括說課、講課、評課、課后反思和教研論文。根據我轄區(qū)教學實際，確定教學比武參賽科目：小學語文、數學、英語。

2、說課主要闡述對課標及教材的理解，對學生基礎及特點的分析，介紹教學方法和手段的選用，介紹教學過程設計等。

3、講課重點展示教師的基本教學素養(yǎng)，包括教學觀念與知識功底，教學設計與教學組織實施能力，特別是教學語言、教學板書、教學儀態(tài)、教學示范和實驗操作等方面。

4、通過課后反思，不斷總結經驗，吸取教訓，改進課堂教學方法，提高課堂效率。

六、活動要求

1、加強活動的組織領導和督查，校長是活動主要責任人，校長要把主要精力用于推進課堂教學改革，促進教師專業(yè)成長，全面領導和組織好學校比武活動，確保教師全員參與、全程關注、取得實效。

2、宋洛轄區(qū)內所有教師全員參與課內比教學活動。說課、講課要留教案，聽評課要有記錄。保證所有教師參加到活動中來，結合各校實際每位教師在校級活動期間至少做好“三個一”即一次公開課、一個教學案例分析、一個教學課件。  

4、各學校結合實際情況認真組織全體教師參與開展說課、講課、評課、課后反思等專題活動，促進教師學知識、練硬功、強素質，夯實教學基本功。

5、各學校要按照在職在崗教師名冊，把所有教師說課和講課活動資料備案備查，作為我�；顒娱_展情況的基本資料。

6、全體教師思想上要高度重視中小學教師教學基本功比武活動，認真、積極參與活動，發(fā)揮各學校（或教研組）切實按要求把活動組織好，把活動落到實處，。

七、活動安排

1、組織片區(qū)內全體教師認真學習神教發(fā)〔XX〕19號文件，結合我校實際制定活動方案。

2、第五周結合林區(qū)英語課堂教學競賽活動，開展我片區(qū)內英語教學比武和參賽教師選拔。

3、第六、七周中心學校開展說課、講課、評課活動，結合教學實際展開討論，學習交流，總結提高。長坊、朝陽學校根據教育局文件要求自行組織開展相關教學比武活動。

4、第十二、十三周中心學校到長坊、朝陽學校進行說課、講課、評課活動，檢查教學管理和教學比武開展情況。

5、第十八周全體教師完成教學論文的撰寫，上交中心學校，中心學校進行論文評比，完成我校教研專欄。

宋洛中心學校

XX年3月20日