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詩歌朗誦會方案

2016-01-28 來源:作文網(wǎng)整合

活動目的:
1,通過詩歌朗誦會對學生進行愛國主義教育和民族精神教育,讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大,壯麗,富強的面貌,喜迎國慶,提高學生對民族文化的認識,繼承發(fā)揚詩歌文化加深學生對祖國的情感,培養(yǎng)隊員從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神,學做國家的新主人.
2,配合全國第十屆推廣普通話宣傳周活動的開展,進一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,美化校園語言環(huán)境
活動要求:
1,以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情.
2,二至六年級以班級的形式參加朗誦會.
3.各年級以年級組為單位參賽 ,中隊輔導員負責組織,各班班主任具體負責.
4.朗誦要求:(1)所選詩歌,思想內(nèi)容應積極向上;(2)運用普通話,聲音洪亮;(3)語氣,語調(diào)適當,重音,節(jié)奏恰當;(4)表達感情準確,自然; (5)服裝統(tǒng)一.(6)時間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi).
5.內(nèi)容以歌頌偉大的祖國,偉大的黨,歌頌家鄉(xiāng)的詩歌,散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化.
6,所需音樂自備,詩歌內(nèi)容于9月27日前交少先大隊部.活動地點:學校操場
四,獎項設置:以高低段組為單位參評,高段組設一等獎二名,二等獎 名.低段組設一等獎1名
活動時間:2012年9月28日2:30分
活動程序:
一,主持人宣布活動開始
二,全體起立,唱國歌
三,學校領導講話
四,學生代表致國慶祝辭
五,主持人宣布詩歌朗誦開始
1,詩歌朗誦《 》(朗誦者 )
2,詩歌朗誦《 》(朗誦者 )
3,學前大班 《 》( )
4,詩歌朗誦《 》(朗誦者 )
5,詩歌朗誦《 》(朗誦者 )
6,詩歌朗誦《 》(朗誦者 )
8,詩歌朗誦《 》(朗誦者 )
六,主持人宣布活動比賽結果
七,頒獎
八,比賽結束

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一,活動目的:
為強化我校特色感恩主題,豐富孩子們的課余生活,提高學生的朗誦水平,同時進一步培養(yǎng)孩子們懂得感恩的情感,而開展詩歌朗誦為形式的主題活動.孩子們在活動中體會感恩的涵義,在感恩的情感中體驗愛的真諦.
二,活動時間:準備階段:5月1日-5月7日
節(jié)目申報:5

月3日前將節(jié)目名稱報到大隊部
比賽時間:5月8日下午2:25-4:15
三,活動地點:火星二小大禮堂
四,活動內(nèi)容:以感恩祖國為主題
五,活動形式:各班以班級為單位,可以為幾個人的小型朗誦,或十幾人的中型朗誦,也可以全班參加.
六,比賽順序:按從第到高年級的順序進行.
七,比賽要求:
1,朗誦內(nèi)容切合主題.
2,參與學生有一定的朗誦技巧.
3,參賽成員著裝整齊.
4,有一定的音樂或背景或其他輔助形式均可.
八,評委:何潔哲 樊秋玉 吳征 胡蓉芳 許經(jīng)躍 管薇 劉莉 劉晴
九,評分標準:總分為100分
序號
內(nèi)容切合
(20分)
精神面貌
(15分)
著裝
(15分)
形式
(10分)
朗誦技巧
(30分)
十,活動評獎:特等獎:一個 一等獎:三個 二等獎:9個
十一,注意:請各班班主任和學生認真對待此次活動,活動將與六一慶祝會結合進行表演.請各班副班主任協(xié)作共同訓練,爭取展現(xiàn)最佳水平

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