各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家早上好！

　　　　今天，我所要說的話題是：“讀書明理，明做人之理”。

　　　　同學(xué)們，聯(lián)合國21時間教育委員會提出21時間教育四大支柱，即學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人。我認為：學(xué)會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。

　　　　學(xué)會做人，這是我們每個人都要面臨的問題。不管一個人有多少知識，有多少財富，如果不懂得做人的道路，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒、成克杰之流，他們有知識，有財富，更有地位，但是，他們不懂得做人的道理，最終成功歷史的罪人。在新千年到來之際，西方人在評選20世紀最偉大的思想家時，馬克思排在了首位，他的思想，他的人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是金子，埋在哪里都不會失去價值，是糞土，再張揚也逃不掉被唾棄的下場。

　　　　人，從本質(zhì)上說，是社會的人。做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時期，都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學(xué)會做人離不開社會。就我們所處的現(xiàn)實社會而言，就要在繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，用鄧小平理論，科學(xué)發(fā)展觀來武裝自己，確立遠大理想，立志做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己，按德智體美勞全面發(fā)展的要求，養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校，做個好學(xué)生，在家里，做人好孩子，在社會，做個好青年。正如教育家陶行知先生所說：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。

　　　　學(xué)會做人，對于個人來說，沖一時一事之功，而是一生中的時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗。活到老，學(xué)到老，是一輩子的事情。毛主席說過：“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”，《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言：“回首往事，不會因虛度年華而懊悔，不會因碌碌無為而羞愧”。我希望同學(xué)們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵自己，從現(xiàn)在做起，從一言一行做起，從一點一滴做起，養(yǎng)成文明禮貌，團結(jié)互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。

　　　　謝謝大家！