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精選2015頂崗班主任實習(xí)計劃

2016-01-27 來源:作文網(wǎng)整合

(一)班主任工作實習(xí)內(nèi)容

1.每個實習(xí)生應(yīng)遵照實習(xí)學(xué)校的作息時間履行職責(zé)。根據(jù)原班主任工作計劃和班級的具體情況,做好班主任的日常工作。

2.班級常規(guī)管理。協(xié)助原班主任針對班集體的具體情況,進行集體教育,至少獨立組織班活動2次以上。

3.個別生的教育。深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、行為習(xí)慣等(必要時進行家訪),進行教育和引導(dǎo)。

(二)班主任工作實習(xí)的一般步驟:

1.認真向原班主任學(xué)習(xí),明確班主任工作的具體內(nèi)容、目的要求。

2.認識本班全體學(xué)生,從各方面了解班內(nèi)基本情況,了解學(xué)生干部的工作能力,并通過參加班級的活動、個別談心,逐步了解班內(nèi)學(xué)生。

3.根據(jù)班內(nèi)情況和學(xué)校的要求,確定要解決的問題,草擬班主任實習(xí)工作計劃,送原班主任批準執(zhí)行。

4.實習(xí)生應(yīng)寫出實習(xí)班主任工作小結(jié),班主任工作實習(xí)總結(jié)應(yīng)包括班主任實習(xí)計劃的執(zhí)行情況,正確估計工作效果和優(yōu)缺點,總結(jié)時應(yīng)請班主任提出意見,并請指導(dǎo)教師形成書面意見。

(三)班主任工作實習(xí)應(yīng)注意事項:

1.每個實習(xí)生都應(yīng)記錄了解到的學(xué)生情況和班內(nèi)的工作情況,以便進行系統(tǒng)的分析研究和針對性地開展工作,并為總結(jié)班主任工作經(jīng)驗積累材料。

2.為做好學(xué)生的個別教育工作,避免誤會,實習(xí)生須在原任班主任的指導(dǎo)下完成。

3.上班會課時要先做好充分準備,了解分析班內(nèi)情況,針對班內(nèi)突出的問題,確定目的要求內(nèi)容,堅持正面教育的原則,注意啟發(fā)和引導(dǎo)。要設(shè)計好主題班會,并報原班主任批準。

4.批準學(xué)生請假和批評學(xué)生,必須先請示原班主任。

5.在實習(xí)期間,要認真抓好實習(xí)班級的正常秩序和安全防范工作,避免發(fā)生突發(fā)異常事故。

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