敬愛(ài)的黨組織，

　　我是xx大學(xué)社會(huì)學(xué)與人類學(xué)學(xué)院xx級(jí)社會(huì)學(xué)專業(yè)碩士生新生xx。自從我xx年轉(zhuǎn)入正式黨員以來(lái)，我就一直想向黨組織匯報(bào)我的思想狀況。但是由于我的黨組織關(guān)系從xx師范大學(xué)的本科生黨支部轉(zhuǎn)到xx大學(xué)的研究生黨支部需要一段時(shí)間，因此，幾個(gè)月來(lái)都沒(méi)能向黨組織匯報(bào)我的思想狀況。現(xiàn)在終于有這個(gè)機(jī)會(huì)了，我想向黨組織匯報(bào)下，近來(lái)我的思想變化。

　　經(jīng)過(guò)我一年的努力，終于考上了我理想中的xx大學(xué)的研究生。這個(gè)目標(biāo)支撐了我過(guò)去一年的學(xué)習(xí)生活。但在我達(dá)到了我的目標(biāo)，拿著錄取通知書踏入xx大學(xué)的校園時(shí)，我卻迷茫了。我為何而來(lái)?我該走向哪里?我的下一個(gè)目標(biāo)是什么?

　　社會(huì)學(xué)大師布迪厄的實(shí)踐理論或許能真切的反映我現(xiàn)在的狀況。生活根本不允許我為未來(lái)做任何的假設(shè)，唯有當(dāng)下的一個(gè)一個(gè)問(wèn)題需要我去解決，把我推向未來(lái)，推向了年末�；仡欉@如同車窗外的梧桐而匆匆退去的研一上學(xué)期，眼前浮出的是坐在圖書館閱讀理論課的參考書目、對(duì)著網(wǎng)絡(luò)課的英文文獻(xiàn)而焦頭爛額、凌晨一點(diǎn)鐘還在做政府組織課的ppt展示文稿·····

　　不知不覺(jué)這一學(xué)期已近結(jié)束。我又問(wèn)起了來(lái)時(shí)的問(wèn)題。我為何而來(lái)?我該走向哪里?我的下一個(gè)目標(biāo)是什么?

　　雖然現(xiàn)在我的心中還沒(méi)有一個(gè)完全清楚的答案，但有一句話已然銘刻在我心，沒(méi)有人能隨隨便便成功!只要我認(rèn)認(rèn)真真的過(guò)好每一天，努力學(xué)習(xí)、生活、鍛煉能力，那條路、那個(gè)目標(biāo)不在飄渺的未來(lái)，它就在我的身邊!

　　以上是我新學(xué)期入學(xué)以來(lái)對(duì)未來(lái)的一些思考，以及我的思想的細(xì)微的變化。我深知我在思想和行動(dòng)上還存在許多不足的地方。譬如說(shuō)，我的人際交往能力還是挺差的，沒(méi)有得到多少提高。這也是我下一步重點(diǎn)要提高的一個(gè)方面。新時(shí)期的黨員要提高自身的綜合素質(zhì)，才能起到帶頭作用。而人際交往能力則是綜合素質(zhì)的一個(gè)重要方面。我愿意接受黨組織的批評(píng)監(jiān)督!

　　此致

　　敬禮!

　　匯報(bào)人：xx