黨課學(xué)習(xí)“加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 積極追求入黨”思想?yún)R報(bào)

　　敬愛的黨組織：

　　這一次的黨課，化環(huán)學(xué)院彭xx老師給我講的主要是“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，積極追求入黨”。

　　“大學(xué)生入黨積極分子和黨員需要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)嗎？”這時(shí)上課開始時(shí)老師提出的一個(gè)問題，引起了我們的思考。據(jù)調(diào)查顯示，大學(xué)生黨員的黨性還是存在問題的，主要表現(xiàn)在過分追求名利，損害同學(xué)利益，為個(gè)人或小團(tuán)體謀取不正當(dāng)利益；有的黨員同學(xué)被形容為“入黨前是模范，入黨后松一半”。老師覺得這種表現(xiàn)是因?yàn)槔碚摶�礎(chǔ)相對(duì)薄弱；黨員角色意識(shí)不強(qiáng)；黨的宗旨意識(shí)不牢；先鋒模范作用發(fā)揮不夠等等。劉少奇曾經(jīng)在《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》中提出“共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉和修養(yǎng)，是黨員本質(zhì)的改造”。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)黨所肩負(fù)的歷史使命的現(xiàn)實(shí)需要，是保持黨的先進(jìn)性的重要條件，是全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)的基礎(chǔ)工程。

　　課堂上，老師講到了一點(diǎn)——對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，要求我們要加入黨就必須了解黨，了解加入黨之后我們要為黨做什么。一個(gè)人想入黨，卻不知道黨的歷史，不知道黨的曲折與輝煌，甚至不知道黨的性質(zhì)與宗旨，他能是一個(gè)合格的黨員嗎？這樣的人完全不具有黨性修養(yǎng)。加入中國(guó)共產(chǎn)黨是神圣的，為人民服務(wù)的光輝事業(yè)，不容褻瀆。作為一名入黨積極分子，我們就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，積極追求入黨。

　　他們，平時(shí)工作看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來，危機(jī)關(guān)頭豁得出去！他們是誰？讓他們身后鮮紅的黨旗，閃亮的黨徽告訴你。他們是中國(guó)共產(chǎn)黨員！無私奉獻(xiàn)，一心為公，這就是黨員的道德目標(biāo)。黨員的性質(zhì)在黨員身上的具體體現(xiàn)，是黨的性質(zhì)，目標(biāo)，宗旨，作風(fēng)，幾率，道德等各方面要素在黨員思想，言論和行動(dòng)中的綜合反映。在平時(shí)的生活工作中，我們也要有這樣的態(tài)度。

　　在新的歷史條件下，大學(xué)生如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)呢？加強(qiáng)創(chuàng)新精神！加強(qiáng)民族精神和時(shí)代精神，讓井岡山精神，延安精神，雷鋒精神，“兩彈一星”精神，載人航天精神，抗震救災(zāi)精神等等繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！加強(qiáng)艱苦奮斗的精神！

　　“我仰望星空，

　　它是那樣寥廓而深邃；

　　那無窮的真理，

　　讓我苦苦地求索、追隨。

　　我仰望星空，

　　它是那樣莊嚴(yán)而圣潔；

　　那凜然的正義，

　　讓我充滿熱愛、感到敬畏。

　　我仰望星空，

　　它是那樣自由而寧?kù)o；

　　那博大的胸懷，

　　讓我的心靈棲息、依偎。

　　我仰望星空，

　　它是那樣壯麗而光輝；

　　那永恒的熾熱，

　　讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷�！�

　　從這首詩(shī)，我們可以讀到一位大國(guó)總理的所思所想。全詩(shī)平白質(zhì)樸而又意味深長(zhǎng)，詩(shī)中所透露的對(duì)真理、正義、自由、博愛的思考，對(duì)國(guó)家民族人類共同命運(yùn)的關(guān)懷，令人動(dòng)容，發(fā)人深省。 總理說：“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來的。我們的民族是大有希望的民族！我希望同學(xué)們經(jīng)常地仰望天空，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)知識(shí)和技能，做一個(gè)關(guān)心世界和國(guó)家命運(yùn)的人�！�

　　課堂以溫總理的《仰望星空》結(jié)尾，但思考并未結(jié)束，想著怎樣做人，怎樣思考，怎樣掌握知識(shí)和技能，做一個(gè)關(guān)心世界和國(guó)家命運(yùn)的人！

　　手寫簽名：