時(shí)光荏苒，我們從懵懂走向成熟，只是在這交界線上，卻永遠(yuǎn)是最無奈的。

　　——題記

　　小學(xué)臨近畢業(yè)的最后一個(gè)兒童節(jié)過得冷清無趣。原來的嬉笑玩鬧早已灰飛煙滅，甚至得不到老師的一句祝福。無聊的表演，我們?cè)谶h(yuǎn)處，心頭只留下淺影。

　　低年級(jí)的學(xué)生們不無童趣得玩著游戲，爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)著豐盛的獎(jiǎng)品。只是，在領(lǐng)獎(jiǎng)的隊(duì)伍里沒有我們。

　　獨(dú)自行走，幾個(gè)面帶童稚微笑的低年級(jí)迎面走來。

　　“你們班是什么活動(dòng)？”一個(gè)女孩顯得有些迫不及待，拉著另一個(gè)女孩的手“我們一起去吧！”

　　歡笑聲擊打我的耳膜，內(nèi)心有一種說不出的酸楚，低年級(jí)的學(xué)生紛紛與我擦肩而過，我逆流行走。

　　我冥想，以前那段無憂無慮的快樂時(shí)光映入眼簾。只是那似乎已經(jīng)被稱之為童年，在時(shí)間的長(zhǎng)河中流走的童年！我無法去追逐也似乎感受不到的童年！

　　回到冷清的教室，鈴聲打斷了我的思緒，坐好，擺出要用的書，靜靜等待。

　　林老師笑臉盈盈邁著輕快的步子走向講臺(tái)。眼睛瞇成了一條細(xì)縫，嘴角早已笑開了花。似是一如既往，那笑意卻總蘊(yùn)含一絲俏皮。

　　當(dāng)我心存疑惑之時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)提著兩大袋子“不明物體”走了進(jìn)來。這會(huì)是什么呢？我似貓般的好奇心迅速被勾起，迫不及待想要一個(gè)箭步?jīng)_上去一探廬山真面目。

　　“祝大家兒童節(jié)快樂！”

　　這句話似棉花糖擊在我的心房，我愣了一下，迅速進(jìn)入全班活躍的氣氛。

　　“這是我給你們買的阿爾卑斯棒棒糖，組長(zhǎng)上來領(lǐng)，一人一支，不要慌哦！”林老師有些俏皮地說。

　　當(dāng)糖的甜蜜灌注到內(nèi)心深處，當(dāng)歡笑洋溢在整個(gè)教室，當(dāng)童年的腳步似有停留，我感到了前所未有的幸福。

　　窗外的水杉隨風(fēng)拂動(dòng)，天空湛藍(lán)，云朵調(diào)皮的在天空的懷抱中奔跑。鳥兒嘹亮歌唱。

　　那一刻，我的世界春暖花開。

　　時(shí)光如駒，童年轉(zhuǎn)瞬即逝，已是往事。只是倘若童心未泯，每天都是童年。

    初二:靜臨

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