桌邊，又一杯濃咖啡，幽香綿長。窗外依舊是歲月靜好，傾灑著一個午后的陽光。我坐在桌邊，品著咖啡的濃香，聽一曲《童年的回憶》，翻開《城南舊事》，體會童年的悠長。

　　故事從小英子的童年講起。小英子曾經(jīng)天真無邪地歪著腦袋學(xué)駱駝們倒嚼草料，引來過媽媽的不解，字里行間透露出一個小女孩的童真。自此以后，她的童年里多了許多過客。他們有惠安館的“瘋子”、草地里“沒有衛(wèi)生”的小偷，鄰家的蘭姨娘，甚至是一個換東西的小販。他們有的與英子相處甚密，有的也許連驚鴻一瞥也算不上。他們匆匆走過了英子的童年，帶給我的也許只有無邊的遐思。然而，就是他們，將英子帶出了童年，將她帶到了自己父親的遺體前。于是，小英子結(jié)束了她的童年。這一刻，定格在了她那永恒的十三歲。

　　在她的童年里，有一個人，以他的經(jīng)歷，鑄就了一下對“好人與壞人”的影響，他就是那個小偷。當(dāng)英子質(zhì)問他“不講衛(wèi)生”時，他的一句“我們這路人，沒有衛(wèi)生”寫出來了他的心酸。是啊，他的“衛(wèi)生”呢，他的尊嚴(yán)呢？也許，這些東西，在那些下層人的心目中，有多么微不足道，以至于他們過早的遺失了這些東西。它們在底層人與社會的摩擦與熔煉中消失了，實(shí)在令人惋惜。他的經(jīng)歷，更是令人深思。他為了弟弟可以讀書，才出賣了“衛(wèi)生”和尊嚴(yán)，走上了偷竊之路。這一說，誰能說他是“好人”還是“壞人”？怪不得英子說她也分不清。這些童眼中的底層人，令人在它們啼笑皆非的行為之中，不禁為之扼腕。

　　放下書本，窗外依舊陽光燦爛，歲月靜好。再看眼前，咖啡已涼，泛起層層泡沫，一如我心中的漣漪。哦，在那咖啡般渾濁的時光里，英子心中最純真的語言，恰如那明凈的陽光，照進(jìn)了我的心里。

　　指導(dǎo)老師：黨玉龍

    初二:李佳哲

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