詩(shī)人&作家

　　A：你怎么還有閑工夫?qū)戇@些東西？你難道不高考了嗎？

　　B：我是詩(shī)人，我的天性就是用詩(shī)記錄下這世界的美好，你說(shuō)呢？

　　A：話沒(méi)錯(cuò)！但你根本不是詩(shī)人。一個(gè)真正的詩(shī)人絕不會(huì)肆意寫(xiě)下一切。那沒(méi)有意義！

　　B：怎么沒(méi)有意義，我寫(xiě)詩(shī)的過(guò)程就是一次自我升華，就像我以作家的身份寫(xiě)出每一篇的文章一樣。你不懂！

　　A：我不懂！我怎么不懂！像你這樣隨口一個(gè)詩(shī)人、作家的家伙，寫(xiě)出的東西更是隨隨便便。即使它能給你帶來(lái)滿足，可那又有什么意義，他人看見(jiàn)的，只有一堆無(wú)病呻吟出的垃圾！

　　B：你說(shuō)我寫(xiě)的東西是垃圾，那么垃圾是怎么能夠發(fā)表的呢！

　　A：我當(dāng)然不能否定，你繁多的文字里，挑出一兩個(gè)也是入得了眼的，可即使如此你也配不上自稱詩(shī)人作家，你只是一個(gè)三流甚至四六的學(xué)生，一個(gè)可憐的即將高考落榜的高三生。

　　B：我當(dāng)然不能否認(rèn)我只是一個(gè)即將參加高考的高三生，而且學(xué)習(xí)差的事實(shí)�？晌視�(huì)寫(xiě)詩(shī)，雖然不曾得到過(guò)稿費(fèi)，也就無(wú)法憑此掙錢糊口，但我會(huì)寫(xiě)而且一直在寫(xiě)，我為什么不能自稱下詩(shī)人。

　　A：你要面對(duì)事實(shí)沒(méi)錯(cuò)吧！你馬上要高考了呀，你竟然還在寫(xiě)詩(shī)！還想不想考大學(xué)，還想不想改變?nèi)松�，還有沒(méi)有夢(mèng)想，如果這些都沒(méi)有想過(guò)，那你還活著干什么，浪費(fèi)糧食嗎？

　　B：雖然我消耗了糧食，可我發(fā)現(xiàn)了美并記錄了下來(lái)。我沒(méi)有白白地占據(jù)這個(gè)世界的空間，我有付出過(guò)！

　　A：說(shuō)得真好聽(tīng)，還說(shuō)美什么的呢。我告訴你這個(gè)不識(shí)好歹的家伙，我不是不讓你寫(xiě)詩(shī)，而是不讓你再在這里，端個(gè)什么詩(shī)人作家的架子空談一切。你要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，無(wú)論你想不想面對(duì)�，F(xiàn)實(shí)就是，你必須好好學(xué)習(xí)，進(jìn)一個(gè)好的大學(xué)，保證以后，找一個(gè)好的工作，掙錢孝敬父母。你還將承擔(dān)丈夫與父親的責(zé)任，所以你必須磨練自己，讓自己足夠有能力做好未來(lái)的一切。我為什么說(shuō)你，你現(xiàn)在明白了吧。

　　B：我明白，你說(shuō)的這一切我都明白，可是我……

　　A：可是什么！難道你還沒(méi)有下決心，決定吃苦？

　　B：我不知道，我不知道我現(xiàn)在腦子里為什么沒(méi)有要下決心吃苦的念頭。我只是知道，老師父母同學(xué)中的任何一位都沒(méi)有在這個(gè)問(wèn)題上施以壓力。我能感覺(jué)的只有空虛和乏味，所以我去尋求刺激來(lái)麻痹自己。

　　A：你空虛是因?yàn)闆](méi)有充實(shí)的生活。之所以沒(méi)有手充實(shí)，則是你根本就沒(méi)有制定一個(gè)目標(biāo)，并為之努力的經(jīng)歷。你不去嘗試的原因恐怕是你自己害怕失敗，在努力的過(guò)程中找尋不到生命的意義。

　　B：追尋生命的意義？

　　A：對(duì)，生命本沒(méi)有意義，在追尋生命意義的過(guò)程中就自然而然地發(fā)現(xiàn)了其中的意義所在。

　　B：就像，地上本沒(méi)有路走的人多了便成了路，這樣？

　　A：是呀?jīng)]有誰(shuí)生的就知道自己存在的意義，但只要去努力追尋，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。相信自己的生命一定會(huì)有存在的意義。

　　B：那么我存在的意義就是追求自己和家人的幸福？

　　A：非常正確。只有活得幸福才算找到生命的意義！

　　B：謝謝你！讓我明白我生命的意義所在！

    高一:凌孔

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