我們的學(xué)校真是神通廣大，除了有“高大尚”、豐富的興趣小組，還為了同學(xué)們的校園生活涂上更美的色彩，還創(chuàng)建了在每周四沒有興趣小組的同學(xué)可以參加的“美麗色彩”——社團(tuán)活動(dòng)。

　　我，實(shí)在星期四沒有其他興趣小組的“幸運(yùn)兒“，所以我可以去社團(tuán)報(bào)名。報(bào)名完了，我報(bào)的是受我們班廣大女生喜愛的蝶藝社，最后的結(jié)果是：我報(bào)到了我夢(mèng)寐以求的社團(tuán)——蝶藝社！我自己在一旁歡呼雀躍。

　　我來到了蝶藝社團(tuán)班——四年（5）班。

　　老師開始叫我們了。首先，老師先把事先準(zhǔn)備好的材料拿了出來，有：絲綢、布、紗，這些都不是一大塊一大塊的，而是一大條、一小條的；還有剪刀、雙面膠、線、針線、打火機(jī)、小裝飾物；還有一個(gè)黏膠，那個(gè)黏膠是一根棒子，用火燒能滴下膠。老師首先細(xì)心地挑選了花色，并挑出兩段搭配。我一看這花色，心想：這種花色真夢(mèng)幻，很適合小女生呢！這時(shí)，我也拿起了絲綢要搭配，我便隨意拿起兩條不同花色的絲綢搭配。兩段顏色風(fēng)格不一，搭配起來效果真差！看來花色搭配也是制作蝴蝶結(jié)的重要部分呢。

　　接著，老師從兩條絲綢上剪下一小段，用雙面膠把剪下的一段黏成一個(gè)圈兒，在往中心捏平，最好是捏平的時(shí)候往中心折一折，呈現(xiàn)凹凸?fàn)�，讓蝴蝶結(jié)更有立體感，美觀。折好、捏好之后，用線將其捆住，但因?yàn)槭怯镁�來捆的，所以時(shí)間久了會(huì)松，我們要盡快把花色、造型搭配好，用最細(xì)的絲綢條兒黏上用火燒的那種膠，將已經(jīng)確定好造型并已經(jīng)困住的蝴蝶結(jié)的中心繞上一圈，會(huì)更美觀哦！如果要把這個(gè)中心做得藝術(shù)一點(diǎn)的話，可以先預(yù)測(cè)好長(zhǎng)度，剪下；把中間的地方用我們平常穿針線的打底繞法給繞一個(gè)，但是不要太用力拉呢，太用力的話就會(huì)小、硬邦邦的，就要讓它有一點(diǎn)軟綿綿的感覺給捆上去。

　　這樣一個(gè)蝴蝶結(jié)就算完成了。我們還可以做成頭飾，選擇橡皮筋、夾子或者發(fā)箍黏上去，一個(gè)美美噠的蝴蝶結(jié)頭飾就做好了！

　　照著這樣，我回家也嘗試了一次，也完成了�；ㄉ�搭配得都很好，也是美美噠，但就是太粗糙了，因?yàn)槌醭雒�廬嘛。不過我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持、用心，我就一定能做得好。

　　社團(tuán)活動(dòng)真是有趣，我愛我參加的社團(tuán)——蝶藝社！

    四年級(jí):歐陽恒昕

作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載